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大学生辩论赛策划书范文

推荐人: 来源: 时间: 2014-03-04 阅读: 3W 次

一、活动背景及目的:
我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨:关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、参赛人员: 职业规划部全体成员
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动安排:
第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定),两队间进行辩论(按抽签方式确定),共进行3场比赛。第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时),。
七、参赛要求:
1、 各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八.辩论赛程序策划(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场, 参赛队伍是正和反两队
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果
8 、主持人宣布辩论赛结束
赛制
开篇立论阶段
1正方一辩开篇立论,时间为四分钟;
2反方一辩开篇立论,时间为四分钟;
攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)
3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
7正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;
8反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;
自由辩论阶段
9时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
观众提问阶段
10观众向反方提第一个问题,时间为一分钟;
11观众向正方提第一个问题,时间为一分钟;
12观众向反方提第二个问题,时间为一分钟;
13观众向正方提第二个问题,时间为一分钟;
总结陈词阶段(四辩若未用完四分钟,其他辩手可以补充)
14反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
15正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
16评判团代表评述;
九、评分标准
个人评分标准(50分)
1、语言表达(10分):普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理、流畅、准确;
2、机智幽默(5分):语言幽默、合乎逻辑;
3、表情风度(10分):自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众;
4、辩驳能力(10分):回答从容自如,提问深刻有力;
5、综合印象(15分):整场辩论赛的表现。
团体评分标准(100分)
1、 开篇立论(15分):逻辑清晰、言简意赅
2、 一对一攻辩(10分):紧扣提问;从容应对
3、 攻辩小结(10分):紧随攻辩人发言内容及态势
4、 自由辩论(20分):辩驳有力,抓住要害;
5、 观众提问(10分):全面完整回答,不得回避问题;
6、 总结陈词(15分):论据充分,说服力强;
7、 团体配合,临场反应(20分):合理分工,整体观点明确,反应敏捷。
评出 最佳辩队,优秀辩手四名
备选辩题
正方:大学毕业生应先就业后择业
反方:大学毕业生应先择业后就业
正方:宽松管理对大学生利大于弊
反方:宽松管理对大学生弊大于利
正方:网络使人更亲近
反方:网络使人更疏远
正方:代沟的主要责任在父母
反方:代沟的主要责任在子女
正方:在校大学生积累知识比塑造人格更重要
反方:在校大学生塑造人格比积累知识更重要

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