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今天上午，我听了高主任主讲的《小学低年级随文识字与阅读培训》，深感受益。识字是低年级阅读教学的重点。随文识字──生字随课文出现，边阅读，边识字，在读中识，在读中写。这样既能激发学生学习汉字的兴趣和欲望，还能有利于培......
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当我们积累了新的体会时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的识字教学心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。识字教学心得体会120x......
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当某一情况或事件需要弄明白时，我们需要仔细地调查清楚，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。好的调查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的一年级识字现状调查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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高年级识字写字学习心得一、对易错、难写的字要范写范写是一个很重要又必不可少的教学环节和步骤。老师范写，学生观察，学生可以从老师的范写中直接领悟书写要领、注意事项，目识心记，既纠正自己盲目、错误的书写方法，又激发......
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《随文识字快乐识字》学习心得体会低年级教材识字量大，我们农村小学的学生，由于识字经验和字的积累不足，导致学习吃力，课上经常完不成教学任务，所以，“随文识字”教学非常适用。教师边引导边学文，边识字，字不离词，词不离句，句不......
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语文《课程标准》指出：沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教学资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。因此，我在平时的识字教学中除了重视课堂学习之外，也注重拓展学习空间，让学生在生活中识字......
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对小学一年级学生识字现状的调查报告范文当去接触不知道的一个情况或事件，我们有必要仔细地调查清楚，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。那么你真的会写调查报告吗？以下是小编为大家整理的对小学一年级学生识字......
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调查目的：了解小学生关于识字兴趣、能力的现状，并能针对这种现状采取有效的措施，提高学生的识字兴趣和水平。调查方法对一、二年级学生进行小学生识字兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。调查实施（一）调查内容：（1）小学生对识字......
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一、调查缘由字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容，但字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。广大教育工作者为解决这个问题进行了不懈的探索，以期建构符合青少年思维发展水平的科学识字教学方法，从而提......
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中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力，在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以套用一句识字应......
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216年关于学生自主识字能力培养策略研究调查报告一、前言(一)实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主动获取信息......
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今天上午，我区教研室高主任组织了关于“小学低年级随文识字与阅读”的培训。我觉得高主任说出了现在大多数低年级教学的一种现象，现结合自己的经验和体会谈谈自己的一些想法。《语文课程标准》强调了识字教学在语文教学......
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低年级学生自主识字能力培养调查报告在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的低年级学生自主识字能力培养调查报告，欢迎大家......
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教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是大班识字教案，欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字，学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣，并积极认......
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随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的长岭幼教中心阅读与游戏识字实验报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......
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识字写字教学是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。下面要为大家分享的就是识字的教学工作报告，希望你会喜欢！识字的教学工作报告一俗话说：人生聪明识字始。语文新课程标准也强调：识字写字是阅读和写作的基础......
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小学语文第二册的第一课就是《识字一》，在开学初让学生通过本课的学习开心地走进春天，是本课的主要教学目标。这几年我一直教一年级语文，在本课的教学中有一些心得体会。现在写下来，与大家交流。这一课的内容简单，主要是八......
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一、研究的过程1、加强理论学习，提高教师自身素质，明确研究的方向。根据本人从北京带回来的关于“相似性原理”的有关理论书籍以及配套教材《帮你早读书》光盘和磁带，认真拜读，然后再根据本园的实际情况有目的、有计划、......
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油站禁拨手机，站内严禁修车。加强消防安全，提高消防意识。隐患险于明火，防范胜于救灾。加强灭火演练，提高自防能力。隐患来自麻痹，安全来自警惕。宣传交通法规，注意交通安全。......
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一、导入新课：书信大体上可以分为三种类型：一般书信、专用书信和公务书信。二、教学组织及教学过程一、一般书信的格式写法（一）一般书信由六部分组成，即称谓、问候语、正文、祝颂语、具名、日期六部分。（二）一般书信写作的注......
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「篇一」尊敬的团支部：我志愿申请加入中国共产主义青年团。我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备军。我要......
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饮食知识小常识广播稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我们X年级X班的XXX同学，今天我们广播的内容是关于饮食卫生安全的知识。食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动......
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现代人要生存、发展，就需要与他人进行必要的沟通，以寻求理解、帮助和支持。介绍是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常规的方式，是人与人进行相互沟通的出发点。在社交场合，如能正确地利用介......
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一、实习目的和任务认识实习是消防工程专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，其目的是使学生全面深入认识所学专业在社会发展、工业生产等领域的重要性，使学生对各类实习基地的基本状况，生产、经营与管理状况，各生产工......
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说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处什么是......
