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【精选】教师作文400字合集5篇

推荐人: 来源: 时间: 2024-02-22 阅读: 2.41W 次

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的教师作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】教师作文400字合集5篇

教师作文400字 篇1

老师是辛勤的园丁,浇灌了我们;老师是一根红烛,照亮只是方向;老师是一缕春风,为我们吹去心头的积云……是呀!老师就是这样诲人不倦。9月10日是教师节。

9月10日下午的综合实践课,我们以“教师节”为主题,作了一次班队课,有龚天琪、许润田和刘越主持。“老师窗前有一朵米兰,小小的黄花开绿叶间……”我们一齐唱着《我爱米兰》,陶老师则在一旁洗耳恭听,一边听,一边看我们精神抖擞的样子。唱完歌,龚天琪便声情并茂朗诵起了歌颂老师的诗篇,我们大家闭上双眼,享受着这份美妙,陶老师也在默默地倾听。我们都沉浸美的享受中,看上去亲如一家。接着又唱起《每当我走过老师窗前》,我们尽心尽力的演唱,来表达我们对陶老师无限的敬意和陶老师对我们三年的教育,每个句子,每个小节都唱得十分投入。

队课结束了,陶老师十分高兴,直夸我们长大了,懂事了!我们则表面平静、心里却有许多说不出的激动与喜悦。

这节课,是表达我们师生情意的重要时刻与留念!

教师作文400字 篇2

如今的小学教师太难当,这是大多数小学教师的共同心声。教师在学生面前变得缩手缩脚,对一些调皮的学生也必须和风细雨式的批评教育,使得这些学生久而久之就更加顽皮,最后形成恶习。

日本的小学生可以在寒冷的冬天穿着单薄的衣服在雪地上奔跑。这件事在我国是没有一所小学敢冒这“天下之大不韪”的。因为我们的家长太挑剔,我们的家长也太“疼爱”他们的“弱不禁风”的.孩子了,而我们的教师就根本没有这个胆量,即使他们知道这样做对孩子的成长有利。

教育的本身是不应该有固定的模式的,教育的对象不同,教育的方法就不同,废除了死刑的国家杀人案件多这是不变的现实。教师打学生是坚决不允许的,但是使用一点适当的惩罚也应该是教育的一个不可少的手段。我们都知道溺爱不是教育,那么为什么对教师的束缚还要那么多呢?教师一但与家长在这方面发生摩擦受批评甚至受处罚的往往是教师。教师教育不好学生是失职,教师教育“过当”受处罚,那么请问我们这些教师究竟应该怎么做呢?

教师作文400字 篇3

今天是教师节,同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物。只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物,才能表达她对老师的深深敬意。

她叫小雪,乌黑的头发扎成个小辫子,还系着一个蝴蝶结。圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛,水汪汪的大眼睛,还有一排整齐的牙齿,正绽开她那灿烂的笑脸呢!

这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们。她就飞快地跑向山坡,尽管摔了一跤,她还努力地跑着。来到山坡上,也顾不得欣赏五颜六色的花儿,采了一大把菊花,扎成两束。有蓝色的,有黄色的,有白色的。好看极了!

小雪来到老师办公室的窗外。窗户开着,里面没有人。她右手拿着菊花,左手托着老师笔筒,小心翼翼地把菊花插进了笔筒。笔筒里还放着老师的笔和直尺,桌子上也摆着老师的课本,眼镜和地球仪。这些不全都凝聚着老师的心血吗?老师啊老师,你的精神就像笔筒里的菊花一样,永远为我们带来芬芳!

虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别,但它也代表着一份心意啊!此时,它是那么美丽和高雅,小雪不光把菊花送给她们语文老师,还送给许许多多的老师!

教师作文400字 篇4

10月22日下午,在李公朴小学多功能大厅举行了一场青年教师才艺展示比赛。

比赛节目丰富多彩。

第一个节目是“按照人影剪纸”,就是把模特的轮廓在卡纸上剪下来。第二个节目是古筝独奏《好一朵茉莉花》,第三个节目是诗歌朗诵《青春万岁》,第四个节目是歌曲演唱《爱的代价》。第五个节目是霍老师的歌舞,她像一个小姑娘,完全沉浸在“荷塘月色”的美景中……

我手拿相机,咔嚓咔嚓,拍下了许多精彩画面。

比赛继续进行着,老师们的表演吸引了大家的眼球。接下来的节目有潘老师的葫芦丝独奏,那葫芦丝的声音真是好听啊!有郑老师的吉他弹奏,虽然短但是非常动人……大厅里的气氛非常热烈,大家的阵阵掌声,为参赛选手送去了鼓励和表扬。

一边的小记者在采访评委,一边的后勤组人员在为演员准备道具。大家热情高涨,每个人都乐滋滋的。

两个多小时过去了,比赛虽然结束了,但是大家的心却依依不舍,希望这样的欢乐时光永远不要停下来。

教师作文400字 篇5

时间过得真是快,我已经成为一名四年级的初中生了,转眼张老师教我们已有三年时间了。在这三年里,张老师如同妈妈一样关心、照顾着我们,明天就是教师节了,送老师什么礼物好呢?

记得去年的教师节,班上有几位同学准备了精美的礼品——音乐盒、水晶花、心愿瓶……送给老师,看着这些礼物,老师从中拿出了一个手工制作的笔筒,举起来问道:“这件礼物是谁做的?”“老师,是我做的。”“谢谢你送老师的礼物!”老师走过来摸着我的头轻轻说道。“老师同时也感谢大家送老师礼物,但老师更喜欢林洳亲手为老师制作的这份礼物。同学们都还小,父母供咱们上学不容易,平时的零用钱可以攒下来买一些文具、书籍,对老师来说,的礼物莫过于同学们的滴滴进步、点点成绩!”老师温和地说道。最后,在老师的帮助下同学们买来的礼品被一一退掉了。

明天就是教师节了,同学们没有再买礼物给老师,一个个都在秘密中精心构思、制作着自己的小礼物。猜猜我的礼物会是什么呢?嘘……悄悄告诉你,但可要为我保密哟!作了一首小诗献给我可敬的老师——我爱我师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;老师就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽;啊!老师就是这样无私,这样伟大!啊!老师我们永远永远爱您!祝福您节日快乐,幸福安康!

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