资高中学教师教学过程考核细则

推荐人：来源: 时间: 2024-01-11 阅读: 2.71W 次大中小

备课25分

1、提前一周备课，一课时一案；主备者及时将教案上传“自主学习平台”，备课组长将一周教案上传学校汇总。5

2、教案符合“六助”五课型基本模式，自助学稿、巩固练习、续助练习独立设置，且有分层要求。6

3、独立备课后按时参加集体备课，电子教案上要体现二次备课的内容。6

4、双休作业设计要有针对性，适量、限时。5

5、要有质量较高的'教学反思。3

上课25分

1、按照“六助”基本模式要求组织课堂教学，学生参与率高。8

2、教师控制讲课时间（15分钟左右），要有学生自主学习、小组学习和质疑环节与时间。10

3、当堂完成巩固练习。7

作业25分

1、备课组内同一作业。3

2、精选作业，数量适中，难易适度，有分层要求；布置续后练习要书写在规定地方，并注明完成时间。5

3、批改及时规范，要有恰当的评定和批改日期。6

4、及时要求学生用红笔订正，教师要有批改作业记录，学生有错题本。8

5、学生自助学稿及作业保管齐全、整洁、有序。3

辅导10分

1、不随意占用别人课务及整个自习课。3

2、重视培优补差，每天坚持下班有针对性的个别辅导。7

教辅15分

1、规范课堂组织管理：不迟到、不早退、不接手机、不让学生站在门外等，有效组织课堂。

2、每学期听课不少于20节（一周不少于1节）。

3、主动参加各类教研活动。

4、认真、规范监考、阅卷。

5、演示、分组实验按计划开设。

6、积极完成学校布置的相关教学工作。

总分

说明：

1、每项按A、B、C、D四个等级评定：优秀（18A、3B）、良好（15A、6B）、合格（13A、7B、1C）、不合格（10A、10B、1C）。

2、学校针对考核内容，采取定期与随机检查相结合的方式考核教师教学过程的实施情况。