高一普通班家长会学生发言稿
准备好了再做事，就一定能做成功。首先感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加家长会，这是我们相互配合教育好孩子的良好开端，其次祝贺各位家长，你们初中三年的操劳与艰辛换来了今天孩子上二中的成果。感谢和祝贺之余，就要谈我们今天召开家长会的目的了。
今天的家长会，其实就是为今后三年在教育孩子方面的一次准备会。如何陪伴孩子顺利完成高中学业，实现他和家人的梦想，就必须从现在开始，在心理上、思想上、教育行为上做好准备，准备充分了，今后三年我们才能过得从容和舒心。
下面先进行本次家长会的第一项议程，就如下问题与各位家长进行沟通。
1、关于编班问题
我们这一级设有12个教学班，没有重点班和普通班之分。新生报名后，学校根据成绩排序，按照科学的分组方法，将学生分为了12组，编组打印，确定班级序号和班主任后，由班主任抓阄确定所带班级的学生。比如，1班班主任抓到了第10组的学生，第10组的学生就是1班的学生。
高一没有真正的文科、理科班，每位学生不仅要学好语数外，还要学理化生和政史地。将来孩子学文还是学理，那是将来的事，现在不能给孩子灌输偏科思想。全科都学好了，将来不管学文还是学理，都能学好。
讲清了这点，对各位家长就有一个要求，班分定了，各班代课教师学校也肯定确定好了，只是现在我们都不知道，那么就不要再打听能不能找人给孩子调个班之类的毫无意义的事情，尤其在你的孩子面前不要流露这样的思想。为什么说毫无意义，因为再好的环境，再好的老师，如果遇上一个怕学习，怕吃苦的学生，也很难把他送进大学。起决定作用的是内因，外因只起到一个催化作用。你认识谁谁谁，那是你的社会交际关系，不要把它和孩子的上学、成长掺和在一起。
最明智的家长就是在孩子面前从不挑剔学校，从不挑剔班级，从不贬低老师的家长。同样的班级，同样的老师，同样的课堂，有的学生考上一本了，有的上二本了，有的上三本高职，也有的上二中的补习班，为什么会有这样的差异?老师的作用是没有差异的，但是每位学生的努力程度和学习能力有差异，结果肯定有差异。
因此忠告各位家长，一定要把精力放在研究孩子的习性上，放在发现孩子的问题上，做到严字当头，不迁就，不纵容。
如果你现在在孩子面前炫耀你的人际关系，流露出“挑剔”思想，那么如果他学习成绩不理想时，他首先想到的是用“挑剔”的方式为自己的不努力、不勤奋开脱，“我们班怎么怎么”，“我们的什么老师怎么怎么”，“人家班的老师如何如何”等等，而这些是最好的托词，也最能博得家长的认同。久而久之，他就会牵着你去调动你的各种关系，让你瞎折腾，他也心安理得的继续不努力、不勤奋。这种恶果，究其根源，是你种下的。这样说，可能有点尖锐，但它是在沉痛的教训中总结出来的。
2、 关于家庭教育的重要性
要充分认识家庭教育的重要性。在孩子学习成长过程中，有下面两个问题值得我们思考： ①一样的老师不一样的学生：是不是家庭教育的差异?
②曾经可爱的学生却不可爱甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有问题?
教育是没有机会改正错误的，所以我们必须从开始就要正确!
因为在教育学生特别是问题学生的过程中，我们深切体味到家庭教育的极端重要性，然而许多家长却没有认识到这一点：
很多时候有一种感觉：孩子都是好孩子，都很可爱，都很聪明，如果父母再讲究些方法，也许会更好!都可以成长得更好!或许会有更大的发展!
以往在和家长们的接触中，一些家长的观念和做法让我们感到忧心，如：孩子送到学校就全靠老师了;我没多少思想和理念，我不会教育孩子，老师就多费心了;我很忙，真的没时间教育孩子等等。很多父母只管孩子吃穿，认为给钱管吃管穿管学费就万事大吉了，每位孩子都有喜怒哀乐、有自己的观点和思想，他们更缺乏的是和父母的精神与情感交流!父母给孩子的不该是金钱，家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理和精神的抚养。
还有的家长：认为孩子学习不好，也就不管孩子学习了，让学校看着就行了!家长先放弃了!孩子能不放弃吗?
家长的教育责任是第一位的。
古人都说：养不教，父之过;在孩子成长的道路上，家庭教育的影响不仅是最初的、第一位的，更是终身的;高中的三年永远抵不住家长的影响。
我们认为：
孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功;孩子失败是家庭的最大失败，任何失败都没有家庭教育失败更失败;任何成功都弥补不了教育孩子的失败!
家长的作用是无可替代的，责任是无法推卸的!家庭是孩子的第一所学校，又是终身学校;家长是孩子的第一任老师，更是终身老师!
对孩子不负责任，也是对家庭、对社会的不负责任!
因此建议每一位家长，一定要花时间研究如何教育孩子，不妨看看教育方面的书籍、影像等等，和身边教育孩子成功的家长多沟通、多交流、多学习。初中的三年，有的家长可能觉得在督促孩子方面很辛苦，因为你只是想办法“管”他，而没有花时间去研究他，有了研究才能有科学的教育方法。下面对各位家长提几点要求：
⑴ 严于律己做表率
家长是学生的第一任老师，家长的言谈举止，接人待物、处事，包括穿着打扮，对孩子的一生影响极大。为了孩子的进步，请家长在讲话文明、与人为善，善于学习、工作积极，穿着简朴、高雅大方等方面给孩子带一个好头，留下一个美好的印象。千万不要在孩子面前讲不该讲的话，做不该做的事。当大干部的家长、经济条件好的家长，不要在孩子面前炫耀，低调为好;当普通一员的家长、经济情况不好的家长，也不要在孩子面前唉声叹气，怨天尤人，要激励孩子克难奋进，勇攀高峰。
⑵ 严格要求讲方法
我们老师对学生：一爱，二严，三细。爱是基础，严是手段，细是方法，成才是目的。爱孩子是中华民族的`优良传统，水往下流，但一定要把握度，溺爱不行，“专制”也不行，迁就放纵更不行。爱要放在心里，爱到关键点上，特别是孩子生病时、心情不好时，要多关心多照顾。重要的考试，也要多关心多照顾。同时，家长对孩子交友、穿着打扮、学习、休息和娱乐等都要予以关注。我们提倡生活简朴，要求在校期间必须穿校服，不能穿奇装异服，提倡比学习，比进步，比文明，比对社会的贡献，反对比吃喝，比穿戴，比爹妈(有车子、有票子)。孩子有进步要鼓励，要支持;孩子有缺点要帮助，要劝导。摆事实，讲道理，一时讲不通的，也不要着急，冷一冷，放一放，等一等 ，劝一劝，找机会再谈，千万不能简单粗暴，更不能打骂解决，也不能放任自流不管。要多观察，多引导，少批评，少唠叨，特别是吃饭时，不要在饭桌上批评孩子，更不能在大庭广众面前批评孩子，要看场合，掌握分寸，注重效果。
⑶家庭和睦成合力
要使孩子成才，家校合作很重要，夫妻之间相互配合也很重要。事实证明，家庭关系和睦对孩子的影响很大。我们希望孩子健康成长，夫妻之间要互敬互爱，有商有量，不同意见，下面沟通，千万不要当着孩子的面吵架、打闹。和为贵，家和万事兴。夫妻离婚，要尽量减少对孩子的负面影响，千万不要
当着孩子说对方的坏话，让孩子产生阴影，影响孩子健全人格的形成。
⑷家校联系重效果
为了孩子的进步，家长要和我们老师多交流、多沟通。在和老师的交流与沟通中，及时发现问题，及时解决问题，不要等着我们主动打电话约你，一般，学生身上的小毛病，我们在学校就教育解决了，当给你打电话的时候，问题可能就已经严重了。不要怕见老师，老师绝不会给你摆架子，因为老师本来就没有架子。
3、关于高中生学习成长的三大杀手
我们把手机、早恋、上黑网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。
许多家长认为给孩子配手机，可以方便联系，可以更好地了解孩子!其实正好相反，手机是孩子学坏的重要手段，给孩子配手机等于给他背了一颗定时炸弹，等你清醒后悔的那一刻，一切都已被炸得灰飞烟灭了。手机现在成了上课玩、发短信、上网、看小说、聊天、听歌、处对象、考试作弊的手段，甚至用手机阅读和传播低级趣味的或黄色的东西，对孩子的成长将造成无法挽回的遗憾。所以特别强调：不要给孩子配手机!
有几种类型：放任型、管不了型、不知道型、默认型。
早恋的危害：从没有一对早恋者能相互促进学习的，恰恰相反，早恋(现在人家叫“跨越式友谊”)者都影响学习!甚至高中都念不完;高中的早恋就是青苹果;早恋已经毁了许多孩子的一生幸福!早恋的苦涩会让孩子——特别是女孩子，以后的人生都会出现问题或者阴影。
要时常关注孩子的交友、交际，发现后不要认为就天塌下来了，要及时和我们沟通，正确引导，提高其认识。在态度上，坚决制止。
关注孩子上网问题，这里所说的黑网是指在网上不节制地玩游戏、聊天甚至浏览不健康的、黄色的内容。
说实话，许多孩子被网吧毁了!所以家长一定要看住孩子不能进网吧;家里有电脑的，要关注一下孩子都上哪些网站，上多长时间，是学习了还是玩了?正确地利用网络，是可以促进和帮助学生学习的。
☆其他不良的现象：
吸烟、喝酒、打架斗殴、听MP3、奇妆怪服等，是中学生行为规范所不允许的。
孩子的着装化妆问题，特别是女孩子化妆问题：
许多女生：染发、烫发、扎耳眼带耳坠、描眼线、粘睫毛、戴项链、抹口红，下课化，上课也化!这样的孩子心思还有能学习吗?这样的孩子多数有早恋倾向!我想问一句：为什么家长能允许呢?为什么视而不见呢?
家长应该告诉孩子：外表漂亮不一定将来有发展或者幸福!而内心的充实才是根本!女孩子是千金但不是在外表!要养成自然淳朴的习惯。
男孩子不留长发，不剪明星头。
男孩子许多抽烟的，我们看了同样着急和心疼!
因为孩子还未成年，却染上了抽烟的恶习!家长们，为了孩子的健康成长，真的应管管孩子抽烟的事!别说你管不了，孩子抽第一支烟的时候你管没管?怎么管的?千万不能等养成习惯再管!家长也应该给孩子作榜样。抽烟还会使学生误交损友，近墨者黑!
学校纪律要求：发现抽烟坚决劝退。
4、关于高中学习的特点
初中与高中本身的教学特点不一样：
首先，教材难易度变化较大。初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理学科。
其次，初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学，机械模仿的多;而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反三、触类旁通。
初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。
初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。
所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强，换句话说，初中学习是一个熟练过程，而高中学习则是一个技术过程，这就要求学生要保持正确的学习心态，对高中学习的困难要有充分的认识。在这一方面，家长应该积极鼓励学生，树立其学习的信心，还要引导孩子注重对学习方法，学习习惯的积极探索，更要充当学生与老师之间的联络者，加强师生之间的联系。
目标或追求是人生成长的最重要动力;家长要教育孩子有理想有追求!
因此，要求各位家长必须明白，上了高中，一切都从零开始，入校成绩高，高中学习未必会好，入校成绩低的，高中学习未必学不好，初中成绩与高中成绩不成正比，只有辛勤的汗水和不懈的努力，才与学习成绩成正比，当然也与学习能力有关系。每位家长必须心里非常清楚，决定高考成绩的绝对不是高一的入校成绩，而是高中三年刻苦勤奋和努力的程度。因此当孩子学习成绩不太满意的时候，不要老去纠结“初中的时候非常优秀，一上高中怎么不行了”，而要去寻找他在学习的环节上哪儿出了问题，问题找到了，解决了，成绩就上去了。
5、关于学校的几点教育管理要求
⑴ 通校生严禁骑电动车、摩托车上学，一是速度快不安全，二是没处停放，三是存在校园安全隐患。
⑵ 严禁学生将手机、危险物品等带入校园。
⑶ 严禁学生进游戏厅、营业性网吧、夜总会等一切不适宜中学生活动的场所。
⑷ 严禁吸烟、酗酒，严禁参与赌博等活动。
⑸ 通校生一律在家里上晚自习。
6、其他需要强调的问题
⑴ 督促孩子完成“入学须知”中规定的相关学习任务，督促完成初高中衔接教材学习及作业。 ⑵ 准备高中学习需用的工具书——字典、词典等，准备读书笔记本、纠错笔记本、课堂笔记本等。 ⑶ 不给购买“教材全解”之类的书籍，这类书籍往往是学生抄作业的工具。
⑷ 假期督促、帮助孩子养成自习、自学习惯。
高一普通班家长会学生发言稿二首先，我代表全体高一同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心!
时间过得很快，不知不觉中，我们已经在龙港二高学习生活了一个多月。一个多月以来，我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园，也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会，请允许我代表所有的高一同学向全体家长汇报我们这一个多月在二高的总体感受!
在还没有进入二高以前，确实听到一些二高风气不怎么好的说法。但新学期，当我们真正进到二高以后，我们所接触到的、所看到的、所感受到的，可以说完全推翻了之前我们所听到的一切。从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得烫发和长发披肩，并且经常会进行全校的文明仪表大检查，学校说，让我们从外表开始改变，真正做到是学生就得象学生!其次，学校花了很大的精力，让我们从周一到周五统一穿校服，刚开始，我们也很不理解学校的这种做法，但渐渐习惯之后再想想，这么做确实是有利无害的。因为它能消除很多的所谓时尚、攀比的不良心态，也让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力。
无论是仪表还是统一穿校服，都还只是外在的改变，但思想统一和进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。学校的风气在明显改变，这让我们对学校、对自己也就更有信心，在学习上，也就更有动力了。
现在的周一到周五，早上到晚上，一天11节课，若是在初中，这是我们无法想象的。一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言，老师们还经常找我们谈心、做思想工作。特别是月考之后，因为是进高中的第一次考试，又由于初中中考太浅，有些同学月考成绩就不理想了，情绪上也难免有点波动，老师们一一地找他们谈话，看到这一切，我们还有什么资格抱怨呢?校园每一天都很干净也很安静，显得井井有条。早自修，校园里到处书声朗朗;平时上课，老师们精心地备课，我们也认真听讲，踊跃发言;晚自修的教室，几乎是鸦雀无声，每个人都埋头做着自己的作业。真的，一天的学习生活井然有序，很累但却很充实。
在学习之余，学校还开展了各式各样的校园活动，丰富我们的校园生活。如各学科的竞赛、劳动、社团和社会实践活动。参与这些活动，自然能够锻炼我们的胆量和工作的能力，另一方面，也能够唤起我们的竞争意识，激励着我们前进。
我们有多大的能耐，我相信学校就能为我们提供多大的舞台。所以，请我们的父母亲放心，请你们相信自己的孩子能够经受学校的严管理，也相信我们的学校会帮助我们学会如何做人，相信你们今年把把孩子送到二高其实是一个正确而明智的选择。
最后，请允许我代表全体高一同学向家长保证：我们会尽自己所能，好好学习，好好用功，好好做事，好好做人，用我们的成长和进步来抚慰你们内心的期望。我想，三年后，我们的努力会给你们交上一份满意的答卷。
谢谢!
高一普通班家长会学生发言稿三尊敬的老师、各位家长们:
大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
也许，你们已经发现了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢?
能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园;从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会……
为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。他们，永远那么精力充沛，不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠，信心百倍;他们，永远那么关怀备至，体贴入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重;失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。
为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择!
一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。相信我们，我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。
高一普通班家长会学生发言稿四各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高兴能认识大家。
今天，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中注意力，也许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。
至于具体学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家，也许大家就按我说的来要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因为人多是不同，不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进，也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的，但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道，高中的学习生活远比初中紧张，我们身心上的压力很重;如果可以，请陪我们出去散散步;如果可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以，请让我们偶尔也可以看看电视，甚至玩玩电脑。当然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取，但是对精神压力的一定程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许，偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落，也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑，那么我们需要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励，而不是一味的约束。在这里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“谢谢!”
我想，每个孩子都是一个纯洁无暇的创造，而非一个产品，需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教育没有绝对的科学，所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，希望大家多多考虑。
我的讲话完了，谢谢!
