写给教育局的感谢信范文

写给教育局的感谢信篇一：

致金安区教育局的一封感谢信

尊敬的各位领导：

您们好！在您们的关心和帮助下，翁墩乡郑楼小学在这一学期发生了很大的变化，为此，我校借用这封信来表达我们最真诚地感谢。

以前图书室里可供阅读的书籍量少且多为陈旧、不完整的书，可如今我们多了许多有趣的、好看的、全新的书籍，图书室渐渐成了我们的“第二课堂”。

还记得校门口那条泥泞的小路，每逢雨雪天气，师生们都要小心翼翼的行走，以防跌倒、受伤。在您们的关心和努力下，一条平整、宽阔的水泥路展现在了我们眼前，是您们让我们不再担心和害怕雨雪天气的到来。

“老师，我这里漏雨”，一个学生如是说。这样的话在这学期已经销声匿迹了，因为我们学校的每一间教室都换上了新瓦。雨天，教室外的雨仍在滴滴答答，教室里的我们却都能沉醉在生动的课堂里了。是您们让我们的校舍有了新的变化，让我们能够安心的学习。

在学期将近结束的时候，我们又收到了金安区教育局对我校留守儿童的慰问。六年级的汪才琴同学代表全校的留守儿童接受了这份来自您们的关心和帮助，并致以深深地感谢。

写给教育局的感谢信篇二：

　致实施“国培计划”项目的对口市、县（市、区）教育局并学校领导的感谢信

教育局领导、 学校领导：

沐浴着全国教育工作会议精神的清风，经过我们的并肩携手，共同努力，我们共同承担的教育部、财政部“国培计划”??湖北省农村骨干教师顶岗?换培训项目（2010）已经成功启动，顺利实施。首先，我们对你们长期以来，始终如一地

对我校的发展给予莫大的关心和支持，对你们为我校“国培计划”项目的顺利实施给予的帮助与做出的努力和巨大贡献，对你们给我校顶岗实习学生生活、学习和工作上周到的安排和无微不至的关心，表示衷心的感谢，向为“国培计划”项目做出辛勤劳动的各级领导和教师，并通过你们向仍坚持在顶岗实习岗位上的我校实习生表示诚挚的问候！

“国培计划”自启动以来，取得了显著效果，受到各地教育部门和广大教师的热烈欢迎。“国培计划”的实施，无论是对促进我国基础教育改革、推进义务教育均衡发展，提高教育质量，提高农村中小学教师队伍素质，促进农村基础教育的改革和发展，还是对推动高等师范院校面向基础教育，服务基础教育，促进教师教育改革，加强高等师范院校和地方基础教育的紧密合作，都具有十分重要的意义。

我校参与“国培计划”，是我校履行办好教师教育、全力为基础教育服务职能这一历史使命的必然要求，也是我校发挥教师教育优势，彰显教师教育特色，服务基础教育，力争把学校建设成为教师教育特色鲜明的省属一流师范大学的目标使然。

我校十分重视这项工作，为了切实搞好“国培计划”项目，学校做出了很大的努力。一方面，派出优秀的学生到你们的学校顶岗实习，并对顶岗实习管理做出了周密的安排，确保各学校工作不受影响，让培训教师学得安心；另一方面，学校还充分运用优势资源，为学员研修培训提供必需的教学场所，便利的生活设施，丰富的学习资源，精干的工作队伍，以人为本，规范管理，完善

模式，温情服务，确保本次培训取得实效。学校为参加研修学习的老师提供了足够的伙食费和生活、学习用品，为他们进行了科学的课程设?，也安排了丰富的课余文化生活；学员们在校学习劲头十足，生活状况良好，心情愉快，精神饱满（一批学员用自己的文章对入校以来的所见所闻及所获甚是赞赏）。我们的工作目标是力求做到让学员满意，让学员单位满意，让各级教育主管部门满意，让顶岗实习学生有收获。目前培训和顶岗实习工作秩序稳定，国培计划项目总体运行良好。

我们也从多方面了解到，你们也十分重视这次国培计划，为此也做出了巨大的努力，克服了很多困难，尤其是为我校下去顶岗实习的`学生的学习、工作、生活做了周到细致的安排，对他们各方面给予了悉心的照顾和关心，为他们提供良好的住宿条件和伙食补助，安排指导教师对他们的工作进行帮扶带，引他们上路，甚至还为他们的周末和工作之余的休息作了悉心的照顾，学生纷纷向我们传达了他们的高兴和喜悦之情，也希望通过我们表达对你们的感激之情。在此，我们再次向你们表示最衷心的感谢！

“国培计划”是落实全国教育工作会议和教育规划纲要启动的第一个教育发展重大项目，是进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措，是加强师范院校与基础教育联系的桥梁和纽带，为我们的合作搭建了一个绝好的平台。希望我们借助这个平台，一如既往，进一步加强联系和合作，共同为教师教育和基础教育的改革和发展做出我们各自的贡献，也祝愿我们的合作取得丰硕成果，祝愿国培计划取得圆满成功！

最后，衷心地希望你们对我们的工作提出宝贵的意见和建议，以便我们不断改进和提高我校的教师教育工作，促进我省教师教育事业的发展，为我省基础教育事业和教师教育事业的改革和发展做出更大的贡献，为把我校建设成教师教育特色鲜明的省属一流师范大学而努力！

写给教育局的感谢信篇三：给教育局领导的一封信

尊敬的教育局领导：

我叫万平才，男，生于1954年2月7日，系天门市多祥镇仙北社区五组居民，小教大专文化程度，被辞退前，在多祥镇仙北小学工作，任副校长，小学高级教师。

本人1971年2月参加教育工作。四十多年来，本人忠诚党的教育事业，拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不分彼此地爱护全体学生，尊重领导，团结同志；遵守学校的各项规章制度。几十年如一日，从不迟到，从不早退，从不旷课。因而，无论是在教育战线，还是在社会上，都有极好的口碑。

1982年，由于各级领导和教师们的信任，加上自己工作十分努力而且出色，我开始担任仙北小学的教导主任。从此，我更加严格要求自己，积极投身教改。工作上，以身作则、兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，顾大体、识大局。曾多次被评为优秀教师，所带的学科在统考或调考中亦多次获奖。

正当我满腔热情，在教育教学领地纵横驰骋的时候，上级主管部门为了教育的均衡发展，整合教育资源，相机兼并了部分学校，并且按照所谓的“规定”，辞退了五十五岁以上的代课教师，我也身在其中。

如今，又开学了。看着一个个身背书包，蹦蹦跳跳的孩子，我的心里像刀割一样地难受。

四十多年了！尊敬的教育局领导，你们高高在上，能体会到

这四十多年，我们这些人是怎样一步步走过来的吗？当初，你们需要我们，便廉价地招我们上岗，廉价地使用我们四十多年，让我们饱尝了教育战线上的酸甜苦辣。而当我们在这块圣洁的土地上青春燃烧殆尽的时候，你们便将我们无情地一脚踹开。你们可曾想过，耗尽了心血的我们，拿什么去面对社会，拿什么去面对妻儿，拿什么去养家活口呢？

你们说辞退就辞退，这与卸磨杀驴又有什么两样呢？

而我，在教育战线上辛勤耕耘了一辈子，而且由于工作太投入，积劳成疾。如今，我年事已高，体弱多病，又身患心肌梗塞，不能从事体力劳动，加上每月还需几百元的药费，发妻又早年病逝，又有孩子在大学里需要完成学业的高额学杂费。我们以后的活路又指望谁呢？

恳请教育局领导考虑：能否安排我继续从教；或在经济上给予我一定的抚慰。本人将不胜感激！

此致

敬礼！