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英语演讲比赛的策划书

推荐人: 来源: 时间: 2018-03-30 阅读: 9.65K 次

为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,英语演讲比赛活动具有很大的意义,下面由小编为大家精心收集的英语演讲比赛的策划书,希望可以帮到大家!

英语演讲比赛的策划书

  一、 活动目的

1. 提高同学们学习英语的积极性,为四六级英语考试做准备。

2. 为同学们提供一个学习和语言交流的平台,相互促进,相互提高。

3. 加深同学们对口语重要性的认识,为将来就业打基础。

4. 积极响应学院电子汽车文化节,促进其成功举办。

  二、 活动简介

1. 活动时间:(具体时间由学生会安排,为时2周)

2. 活动地点:待定

3. 活动对象:信机学院全体10、11级同学

4. 举办单位:主办方:信机学院学术部 协办方:外联部、宣传部、媒体部

5. 活动流程:前期宣传、赛前准备、初赛(面试英语)、复赛(英语电影)、决赛(英语演讲比赛)、活动总结

  三、 具体安排

  1.前期宣传

(1)班团宣传:召集各班班长或团支书通知相关事宜,包括领取报名表格、介绍宣传比赛活动、鼓励同学参加、告知参赛要求

  参赛要求:

11级每班至少1人参赛,上限2人;10级自愿报名,上限2人;参赛者均为1人成队,不设团体参赛形式。

比赛当天要求每班组织少量观众前来观赛,并且注意观赛时保持安静以免影响比赛的正常进行。

介绍比赛细则,包括赛场纪律、比赛规则等。

要求比赛前一周周一中午上交报名表并统一进行抽签。

  (2)海报宣传

赛前两周在学院宣传栏张贴海报进行宣传。

  (3)网络宣传

在人人网以及BBS、QQ、新浪微博、腾讯微博、天涯社区等网站张贴比赛信息,进行赛前动员以及宣传。

  (4)干事宣传

由学术部干事到10、11级各个班级进行比赛的宣传。

  2.赛前准备

(1) 在比赛前两周安排好场地、场次和时间

(2) 由学术部各干事提前通知各班做好比赛的准备工作

(3) 比赛前一周完成报名工作,确认各班参赛选手

每场比赛前借好教室,准备好比赛设备(话筒,水,计时器,PPT,台布,台卡,评分表,笔,主持稿),准备好决赛要用的奖状和奖品

(4)每次比赛前确认评委以及出席嘉宾,做好比赛所用的PPT,选好预决赛的演讲主题。

  3.初赛

  比赛纪律:

1.选手应于比赛前15分钟向赛会组织者报到,比赛开始后15分钟仍不到的,视为自动弃权。

2.选手应着装干净整洁、大方得体,遵守比赛规则,尊重主持人、评判团。服从比赛结果。

3.观众应按时入场,在比赛开始后将不得随意出入赛场。

4.观众应坐在规定的区域,避免干扰比赛。亦不得占位妨碍他人观看比赛。

5.观众在比赛开始后,应保持安静,不得有喧哗、交谈、提问等其他干扰比赛的行为,同时将手机调至震动档或者关机。摄影人员需关闭闪光灯。

6.对于违反比赛规则、扰乱比赛秩序的选手,将取消其比赛资格。对于扰乱比赛秩序的观众,将被请出场外,并不得再观看余下的比赛。

  (该纪律全赛适用)

  初赛的形式为面试英语,具体的比赛细则如下:

  比赛细则:

工作人员:比赛设主持人1名、计时员1名、抄分员1名、算分员1名、PPT播放人员1名、控场若干名.。

评委嘉宾:初赛设置3名评委,由学院的英语老师或其它学院学术部部长担任(开赛前3天做好评委联络工作)。

  比赛制度:

1、初赛每位选手的面试时间为5分钟,在前2分钟内选手做自我陈词(口头简历),为自己赢得评委好感,在后3分钟内选手回答评委提出有关面试方面的问题,回答的越多,越流利,分数则越高。(问题尽量简单以降低难度)

2、按初赛成绩选取一半选手参加复赛。

  比赛流程:

1. 主持人开场白

2.选手依次上场(主持人报幕,随之公布上一位选手的成绩)

a.自我陈词(口头简历)

b.争分夺秒回答问题

c.评委打分

3.评委点评各位选手的临场表现

4.所有选手和评委合影

5.主持人宣布比赛结果

6.比赛结束,有序退场

关于评分标准的说明

  1、语言能力(5分)

A. 语音语调标准,口齿清楚,语句流畅,用词正确,无明显语法错误,显示较强的语言功底,记为4-5分

B. 发音有个别错误,语句偶尔有阻碍,或个别用词不当 ,或个别语法错误,得分在2-3分之间。

C. 整体语言表达能力一般,或有一些词汇错误或语法错误,得分在1分。

  2、回答问题(无满分)

回答问题流利顺畅,能完整表达自己观点的每题得两分;吞吞吐吐、有明显阻碍的得一分;不回答或自动放弃者不得分。

  3、综合表现(10分)

评委根据选手的自我陈辞(5分)、形象举止(2分)、临场反应(3分)等给选手自由评分,建议不得低于5分。

  4.复赛

复赛的形式为英语电影,具体的比赛细则如下:

  比赛细则:

工作人员:比赛设主持人1名、计时员1名、抄分员1名、算分员1名、PPT播放人员1名、控场若干名.。

评委嘉宾:初赛设置3名评委,由学院的英语老师担任(开赛前3天做好评委联络工作)。

  比赛制度:

1、初赛每位选手的表演时间为5分钟,在5分钟内选手要和自己的搭档完成一段好莱坞经典电影台词的对话,电影由初赛结束后各班抽签决定。(搭档是自己选的,搭档的表现同样很关键)

2、按复赛成绩选取前八名选手参加决赛。

3、邀请外国语学院同学客串。

  比赛流程:

1. 主持人开场白

2.选手依次上场(主持人报幕,随之公布上一位选手的成绩)

a.选手和搭档表演电影台词

b.评委点评

c.评委打分

3.评委点评整场比赛

4.所有选手、搭档和评委合影

5.主持人宣布比赛结果

6.比赛结束,有序退场

  关于评分标准的说明

1、语言能力(5分)

A. 语音语调标准,口齿清楚,语句流畅,用词正确,无明显语法错误,显示较强的语言功底,记为4-5分

B. 发音有个别错误,语句偶尔有阻碍,或个别用词不当 ,或个别语法错误,得分在2-3分之间。

C. 整体语言表达能力一般,或有一些词汇错误或语法错误,得分在1分。

2、表演技巧(5分)

A. 善于运用面部表情,手势和姿势,目光接触与身体语言运用得当,能吸引观众,有较强艺术感染力,得4-5分。

B. 面部表情欠佳,语音语调或演讲技巧不够熟练,得分在1-3分。

3、表演效果(5分)

A.表达流利顺畅,且带有人物感情,能激起观众和评委的共鸣,与台词相差无几的记为4-5分。

B.总体表达还可以,与原电影无较大出入,但没有感情的记为2-3分

C.表达能力差,无法将原电影意思传达给观众,且毫无感情的记为1-2分

4、整体表现(10分)

评委根据选手与搭档的配合程度(5分),举止礼貌(3分),精神面貌(2分)等方面给出综合分数,建议评分不低于5分

5、观众投票(5分)

A、能激起观众兴趣,赢得观众掌声,受到观众好评的得4-5分

B、观众态度一般,无较大反应的得1-2分

5.决赛

决赛的形式为英语演讲,具体的比赛细则如下:

  比赛细则:

工作人员:比赛设主持人1名、计时员1名、抄分员1名、算分员1名、PPT播放人员1名、控场若干名.

评委嘉宾:设置3~4名评委,由学院的英语老师,其它学院学术部部长担任(开赛前3天做好评委联络工作),嘉宾视具体情况而定。

  比赛制度:

1、决赛每位选手的演讲时间为5分钟。

2、演讲内容自由选取,但必须积极向上,文明健康。

3、按复赛成绩取前八名选手参加决赛。

  比赛流程

1. 主持人开场白

2.选手依次上场(主持人报幕,随之公布上一位选手的成绩)

a.主题演讲

b.评委提问

c.评委打分

3.评委点评整场比赛

4.所有选手和评委合影

5.主持人宣布比赛结果

6.比赛结束,有序退场

  关于评分标准的说明(可以打小数点)

1、语言能力及应用(2分)

A. 语音语调标准,口齿清楚,语句流畅,用词正确,无明显语法错误,显示较强的语言功底,记满分2分。

B. 发音有个别错误,语句偶尔有阻碍,或个别用词不当 ,或个别语法错误,得分在1-2分之间。

C. 整体语言表达能力一般,或有一些词汇错误或语法错误,得分在1分一下。

2、演讲内容(3分)

A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力,层次分明,引人入胜,切合主题,记满分3分

B. 思想性较弱,逻辑性不强,或虽有一定思想性,但缺乏表现力度和深度,得分在1.5-2.5分之间。

C. 整体演讲内容空洞,缺乏条理,逻辑性不强,得分不超过1.5分。

3、演讲技巧(3分)

A. 善于运用面部表情,手势和姿势,目光接触与身体语言运用得当,语调抑扬顿挫,富于变化。有熟练的演讲技巧,能吸引观众,有较强艺术感染力,满分3分。

B. 面部表情欠佳,语音语调或演讲技巧不够熟练,得分在1-1.5分之间

4、时间控制(1分)

A.演讲时间未超,属正常范围 ,得1分。

B.演讲时间过短或过长 ,得0.5分。

5、整体形象(1分)

A. 举止大方得体,自信,情绪饱满,有感情与气势,仪态仪表端正,气质好,得1分。

B.举止不够大方,不够自信,上下场无致意、答谢得0.5分。

  6.总结

1.赛后报道:公布比赛结果,报道比赛概况,将比赛结果向学生会报备。

2.内部小结:部门内部总结此次活动的经验与教训,交流分享每个人的收获,以便下次活动能够更好的举办。

  四、其它

1.应急方案:设置一名应急处理人员,负责处理各种突发事件。若台上一位选手演讲时,其后的两位选手在后台准备,前一选手由于各种原因无法按时演讲时,下一位选手即时跟进。

2.经费预算:

备注:由于在时间上还有许多不确定的因素,所以方案内涉及到的时间均为暂定时间,仅供老师参考。活动的具体举办时间还需要与老师商榷后再做决定。


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