最新教育局党委中心组学习计划
为进一步加强和改进党委中心组理论学习和规范化、制度化建设，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑，下面由范文稿小编为大家整理的教育局党委中心组学习计划，欢迎大家观看~
根据市委宣传部《2016年全市党员干部理论学习教育意见》(绍市宣〔2016〕1号)文件的精神和要求，为认真贯彻落实中央的决策部署，切实加强领导干部的理论学习，努力提高政治理论素质和决策水平，适应教育事业发展新形势新任务的需要，进一步抓好局党委理论学习中心组的学习工作，特制定本计划。具体内容如下：
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以深入学习习近平总书记系列重要讲话为主线，以深刻领会“四个全面”战略布局和五大发展理念为重点，以深入实施“八八战略”总纲为落脚点，着力用当代中国马克思主义凝聚思想共识，为实现教育“十三五”发展的良好开局，为率先实现教育现代化，建成现代教育强市，提供有力的思想保证和精神力量。
二、学习重点
中心组学习内容原则上根据上级要求，结合市教育局中心工作统筹安排。
1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。以在全党开展的“学系列讲话、学党章党规，做合格党员”学习教育活动和党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传活动为重要抓手，着眼系列讲话的整体性、系统性，把学习贯彻总书记讲话与学习马克思主义基本原理、学习毛泽东思想结合起来，与学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与学习总书记主政浙江期间的主要思想观点结合起来，与研究解决绍兴教育改革发展中的重大问题结合起来，与提高党员干部思想理论素养和科学发展水平结合起来，推动讲话精神的学习不断向纵深发展。
2.深入学习党的十八届五中全会精神。认真研读党的十八届五中全会精神，深入理解“四个全面”战略布局的重大意义、丰富内涵和内在联系，准确把握协调推进“四个全面”的基本要求;深刻认识五大发展理念的重大意义，深入把握基本内涵和实践要求，不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，更好地以新的发展理念引领新的发展实践;牢牢把握“六个坚持”的重大原则，使之贯彻到经济社会发展和教育发展的各领域各方面;牢牢把握全面建成小康社会的目标任务和重大举措，结合绍兴教育现代化进程，更加关注和着力解决发展过程中存在的不平衡、不协调问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感。
3.关注意识形态领域思想理论动态。认真学习中央和省委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，切实担负起意识形态工作主体责任。切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，定期分析研判意识形态领域尤其是在绍高校的思想政治工作情况，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导。对错误思潮和言论，要敢抓敢管，敢于亮剑。在思想上、政治上排除各种干扰，划清是非界限，增强政治定力，保持正确方向。
4.深入学习党章党规党纪。系统深入学习党章，不断增强党章意识，自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。深入学习贯彻落实“两个责任”，深入学习领会十八届中央纪委六次全会和省纪委十三届五次全会精神，深入学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败形势判断、全面从严治党和强化党内监督等重要论述。重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党统一战线工作条例(试行)》、《干部教育培训工作条例》等，提高维护党规党纪的自觉性、坚定性。
5.深入学习省委、市委重要部署精神。深入学习领会省委十三届八次全会的精神实质和深刻内涵，准确理解未来五年我省发展环境的基本特征和高水平全面建成小康社会的目标要求，准确把握浙江教育发展的大趋势和大方向，并结合绍兴教育实际，认真思考谋划工作。深入学习市委七届十次全会精神，深刻认识“高水平全面建成小康社会、加快建设现代化绍兴”的重大意义，围绕全面深入实施“两重”战略，建设生态绍兴、共享品质生活，结合绍兴教育实际，提出切实可行的目标任务和工作举措。进一步认识、适应和引领新常态，因势而谋、顺势而为，发挥优势、补齐短板，全力推动各项工作落地生根。
三、学习要求
1.加强组织领导。要充分认识理论武装的精神动力和思想保证作用，加强对机关干部理论学习的管理与具体指导。要制定相应的学习计划，细化学习方案，完善并严格执行理论学习制度，定期组织党员干部和教职员工进行理论学习，有计划，有记录，有考勤。
2.创新学习形式。要坚持理论联系实际的学风，密切联系工作中遇到的问题和工作实际，采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，要把主题学习、经验学习、典型学习有机结合起来，拓宽渠道，创新载体，丰富学习内容，不断增强理论学习的吸引力和感染力，努力提高政治理论学习的针对性和实效性。
3.总结学习经验。要围绕中心年度工作重点，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观能力结合起来，把发挥理论指引功效与推动本职工作结合起来。要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，撰写总结性的体会文章或论文。不定期对机关处室、单位学习情况进行检查。
「教育局党委中心组学习计划二」市直各学校党委(总支、支部)：
现将《市教育局党委理论学习中心组20xx年专题学习计划》印发给你们，请结合本校工作实际，认真制订和落实学校党员领导干部理论学习计划，不断丰富学习内容，创新学习形式，提高学习实效，为全面推动各项工作迈上新台阶提供坚实的理论支撑和精神动力。
附件：《市教育局党委理论学习中心组20xx年专题学习计划》
中共扬州市教育局委员会
20xx年3月5日
附件：
市教育局党委理论学习中心组20xx年专题学习计划
20xx年是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步推进依法治教、全面深化教育综合改革的关键之年，也是全市教育质量攻坚推进年。根据中央和省委、市委部署，现就市教育局党委理论学习中心组20xx年专题学习提出如下安排：
一、学习目标
以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是总书记视察江苏时的重要讲话精神，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主要内容，切实加强和改进学风，增强理论素养，提升服务能力，为深化教育领域综合改革，推进扬州教育现代化建设，全面完成全市教育质量攻坚推进年各项目标任务提供坚强的思想理论保障。
二、学习内容
1. 认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。结合点：紧紧围绕总书记关于“四个全面”的重要论述和“努力建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏”的总要求、总命题、总纲领，加快推进跨江融合发展和教育名城建设，全面推动扬州教育事业发展迈上新台阶。
2. 认真学习党的十八届四中全会精神。结合点：按照《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》各项部署，全面推进依法治校、依法治教。坚持落实顶层设计与探索末端治理相统一，坚持改革创新与依法治理相协调，坚持全面推进与突出重点、长远谋划与抓好当前相结合，以法治思维和法治方式深入推进教育综合改革，努力为扬州法治名城建设添砖加瓦。
3. 认真学习中央经济工作会议精神。结合点：主动把握和积极适应经济发展新常态，坚持“稳中求进、进字当先，创新驱动、转型升级”工作总基调，推动稳增长与调结构、促改革、优生态、惠民生互动并进，努力为保持经济社会平稳健康发展提供人才支撑。
4. 认真学习党要管党从严治党新要求。结合点：紧紧围绕加强党的执政能力和先进性、纯洁性建设这条主线，扎实推进教育系统党的建设各项工作，推动全面从严治党迈上新台阶。强化党风廉政建设主体责任，进一步加大反腐败工作力度，旗帜鲜明、态度坚决、行动有力，以反腐败的实际成效取信于民。
5. 认真学习社会主义核心价值观。结合点：学习贯彻习近平总书记在会见第四次全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的讲话精神，锲而不舍抓好社会主义精神文明建设，聚焦“市民素质提升年”，以2500周年城庆为契机，全面推进名城文化建设，大力培育和践行社会主义核心价值观，推动未成年人道德素质水平再上新台阶。
三、学习要求
1. 认真自学和研读。围绕学习重点，中心组成员制定个人自学计划，自觉做好经常性自学。坚持原汁原味地学习原文，通过认真研读，融会贯通，进一步加深对重点内容的理解把握。原则上每位中心组成员自选阅读书目不少于5本，按要求在《党委(党组)理论学习中心组学习笔记》上做好自学笔记，并撰写心得体会。
2. 集中辅导和研讨。积极组织参加市委中心组学习报告会，结合教育工作实际，邀请上级部门领导和教育领域专家来扬授课，认真开展“我是党课主讲人”活动，领导干部带头作辅导报告，深入开展“我为城市做什么、我为他人做什么、我为社会做什么”大讨论等活动。根据专题内容，每月结合理论热点及重大工作组织1次以上集中学习或研讨，进一步强化学习效果。
3. 深入调研和宣讲。紧密结合分管工作开展学习，注重带着问题学习和思考，把调查研究贯穿学习全过程，努力做到学习思考与调查研究并重，推进学习转化、促进工作落实。结合领导干部“三下三联三交”、党员“统一活动日”、教育局机关干部“四进”等活动，组织领导干部深入基层进行理论宣讲，每位中心组成员每年下基层开展理论宣讲不少于1次、完成调研报告或理论文章2篇以上。
「教育局党委中心组学习计划三」20xx年教育局党委中心组要把学习贯彻好习近平总书记系列讲话和十八届四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好各项工作。
一、 总体计划
坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，进一步调动教育局党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。全年集中学习不少于12次，中央重要会议精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，组织1次专题研讨，每人撰写1篇以上有质量的理论文章或调研报告。
二、学习内容
(一)学习传达中央重要会议精神。
及时组织召开党委(扩大)会，学习传达“两会”、中央全会等重要会议精神，结合教育实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。
(二)专题讲座，专家辅导。
根据学习需要，定期召开党委中心组扩大会议，邀请专家专题辅导和专题讲座。
(三)个人自学，确保质量。
党委中心组在积极参加集中学习的基础上，坚持开展个人理论自学活动。充分利用8小时以外的时间，根据中心组的学习计划和自己的工作需要、知识结构结合自己分管工作开展相关内容的学习，并积极撰写理论文章，认真做好学习笔记，定期撰写心得体会文章，全年撰写心得体会文章不少于1篇，自学时间每月不少于10小时。中心组成员每年阅读5本以上相关知识书籍。
(四)立足实际，专题调研。
专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。党委中心组将理论学习与专题调研结合起来，增强学习活动的时效性，动腿、动脑、动手，深入基层，深入群众，扎实高票研究，提升调研水平，强化决策能力。中心组成员每年撰写1至2篇调研报告，并积极组织参加年度学习交流会。
(五)通报情况拓展宣传。
通过内部刊物、局域网络等方式，及时向广大党员、干部和群众通报中心组学习的情况和成果，引领广大党员、干部和群众的自觉学习。
三、学习要求
严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在教育系统内树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为切合教育实际的思维方法、工作想法和具体办法。
附件：区教育局 20xx年党委中心组学习计划安排表
