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关于校刊校报的工作计划范文

推荐人: 来源: 时间: 2015-11-10 阅读: 1.67W 次

篇一:校刊校报工作计划

关于校刊校报的工作计划范文

校刊校报是学校宣传工作的重要载体,是校园文化建设的重要阵地,是向广大师生宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要平台,更承担着培养校园记者、营造良好的校风学风的重要任务。为达到一岗双责的目标,2014年主要开展以下工作。

一、营造良好的校园文化氛围。

1、积极配合学校开展的学雷锋、文明校园、无烟校园、技能竞赛节等主要教育教学活动,做好舆论造势,引导学生积极投身到学校各项活动中。

2、创新宣传形式,加大学生的参与力度,今年校报、校刊拟增加有梦大声说出来、一句话新闻、身边的典型、最美班级最美寝室最美学生展示等板块,提高学生的校报校刊的关注度和互动。

3、拓展宣传渠道。在校报校刊版面有限的情况下,充分利用八米通道十多块展板,加大对最美学生、先进典型、技能之星等的展示,引导学生向先进看齐,以模范为标杆,激发学习兴趣,营造良好的校风学风。

4、加大宣传力度。加大对学校优秀教师、三好学生、技能之星等先进典型的宣传报道力度,挖掘先进典型,用师生身边的人、身边的事,营造比学赶超的良好工作、学习氛围,激发学生学习的积极性、主动性。

二、加大对校园记者的培养

1、加强校园记者队伍建设。随着xxxx级学生的实习就业,在记者队伍人员变动的情况下,要进一步动员xxxx级学生加入到学生记者队伍中,提高校园记者团在校园的影响力。

2、提高校园记者培养质量。进一步加强对学生记者的培养力度,每星期举行一次学习会,将由宣传部部长和我担任指导老师;定期举行优秀稿件评比,讨论稿件的优劣,提高写作水平;加强与团委、广播站等合作,定期举行新闻写作等培训班;利用宣传部的条件,组建一支学生摄影队伍,提升学生的参与热情。

3、加强校园记者管理考核。建立校园记者团管理制度、学习制度;定期对成员的工作进行总结,相互学习,共同进步。

4、健全通讯员队伍网络。在每班建立通讯员队伍,挖掘班级新闻,提高学生对校报校刊的参与度;加强对通讯员的培训,提高通讯员的写作水平。

5、不断完善激励机制。每学期对表现优秀的校园记者进行表彰,充分调动学生记者、通讯员的积极性。

三、工作任务

1、每学年出版8期报纸,出版3期杂志。

2、完成60名校园记者和200名通讯员的培养。

3、建立校园记者团管理办法,建立管理考核台账。

篇二:校报工作计划

校报即将迎来新的一年的工作。新的一年,新的气象;新的一年,新的征程;新的一年,新的发展;新的一年,新的意义!在新的一年里校报计划开展以下工作:

一、调整优化记者团内部组织结构

1.进一步完善领导机构体制。横向做好各领导间的沟通与协作,纵向确立好上下级关系,做到各司其职。主要领导要做好带头、监督、提醒的作用。

2.实行分工责任制。采访部与写作部,确立相对稳定的工作范围。做到采访,撰稿,校对,执勤,校报外发等,分工相对明确。

3.适当纳新有实力的成员。各系中下发纳新公告,择优适当录取。

二、增加记者团内部学习交流活动

1.定期进行专业学习。聘请或邀请专业指导教师授课,以提高校报内部成员个人写作水平及总体实力;适当进行采访、写作、校对、发稿等一体化限时模拟训练。培养团内部成员对发掘消息的敏感性与多角度思维能力。

2.定期投稿制度。校报内部通讯员每周至少一篇稿件,并严格要求稿件质量,做到档案记录。严禁抄袭、应付现象出现。

3.适当奖励。适时地对校报内部成员进行评估、适当地进行奖励及海报表扬。

4.注重第二课堂的开展。适当举行内部成员茶话会,春游等多方面活动,以丰富通讯员的课余生活和团的凝聚力。

三、大力发掘宣传交院文化

1.深入细节。团领导及时提醒团成员深入到交院人的学习、生活、工作细节中去。多角度,立体化的思考、发掘交院文化。

2.面向全校征稿。适当开展校报征稿月,然后对所征稿件进行评定、改正、学习,选择优秀作品,成刊发表。

3.进一步加强与外院校的沟通。可以开展相互学习周,互动交流友谊月等,以学习外校的长处,经典之处。交流的时候,要注重在无形中打造自己的品牌,要特别注意树立交院记者品牌。

4.沟通重要人物。进一步加强与校级领导的沟通,及时了解各校领导对校内的意见、观点、想法、动向等。适当加强与校外著名人物及著名部门的交流沟通,以提供及时、有用的校外信息。如校友、各电视台等。

篇三:校报工作计划

社团对于高等院校来说是不可缺少的一部分。因为在高等院校中社团是一种社团文化,是一种创新的精神,一种前进的的动力和发展的好坏,而学校发展的好与坏也在说明社团发展好与坏。因此社团对于我们大学是不可或缺的一种重要元素。

学生社团,它是一个有很多志同道合的同学自发组织的一个团体。它的存在不仅仅给有着共同情趣和爱好的同学提供了交流学习的平台,而且服务于学校广大师生,繁荣校园文化的一支优秀的建设队伍,同时也是学校对外宣传的一种方式。而在我们郑州牧专就有这样一支由50多个社团组成的威武之师,他们在利用自己的优势和特长时时刻刻都在为郑州牧专无私的奉献着服务着,不管是春夏,还是秋冬,你总能看到他们的影子,他们每时每刻都在不停的完善创新和发展自己,用自己的力量来装扮郑州牧专的每一个角落,使郑州牧专更有朝气蓬勃的气息。

社团的发展是永不止息。在发展的过程中要不断创新,不断地改革,不断地进取,不断的发展本社团的文化,只有这样会员才会有积极性,社团才会发展的更好。在我们学校50多个社团发展的过程中,大家都不断的创新与进步,通过多种形式的活动来展示和锻炼自己,同时在发展的过程中,也存在着很多不足之处,其中值得我们大家关注的也是最严重的会员流失很多,有的社团流失的非常严重,甚至威胁到

了生存与发展的,针对这一点,本协会特在社团活动月安排了多项具有锻炼团结和具有凝聚力的一些活动,来尽量的减少或控制会员流失现象。

具体活动安排如下:

10月中旬 招新第一轮面试

10月下旬 招新二、三、四轮招新依次进行 11月初 手抄报活动

11月8日 携手教育学院记者节征文大赛

11月13日 参观地质博物馆

以上活动的实施将会根据具体情况进行安排

社团是一个和谐温暖的大家庭,是会员心灵的归宿地。我们一定要让他们真心的融入到这个集体当中来。我深信,经过我们一直不懈的努力,校报记者协会将会发展的更好,更和谐,更壮大,让会员得到锻炼,素质得到更好的提高,能力得到更大的发挥。同时我们也会积极全力配合校团委的工作,促使活动顺利进行,使工作成效得到更大的提高。

校报编辑部

校报记者协会

20xx年xx月xx日

篇四:校报编辑部上半年工作计划

新学期伊始,学校各项日常工作已开始进行,为更好地服务于老师学生,我部正积极运行着本部地工作计划,在去年的基础上,又制定了新的工作计划,计划如下:

一、系刊出版方面

1、50系刊的排版、审稿已完成,应及时打印成册,在3月初分发给我系各班级,并与此同时做好第51期系刊的征稿,提前做好宣传,以便使有意投稿的人有足够时间准备。这学期要在充分调动同学们的积极性的同时,保证系刊的质量,做到有质量保证的数量。在去年的基础上,让我系的同学活跃在电气风貌里,向全院展示我系学生的风采与活力。

2、3月份是我院的“雷锋月”,我部将围绕“雷锋精神印我心”的主题,举办一次征文比赛,而同时第51期的系刊也将围绕于此展开,充分而有效地弘扬雷锋精神。以征文比赛为媒介,以系刊为平台,展示我系学生的雷锋风貌 ,以此来促使大家更好的学习雷锋精神,实践雷锋精神。我部将在系刊中设置一个专栏,以此来反映雷锋月我系学生的动态。

3、4月份是我院的文化月,在文化月期间,我部将配合院里的相应的活动,积极响应活动主题,同样是以系刊的方式来展示我系学生的动态与风采,及时整理我系各项主要活动的通讯,并打算将52期改版,设为以文化月为主题的专刊,争取在52期中增添几个栏目,如开心乐园、生活小贴士等一些实用而有趣的内容,丰富同学们在文化月的日常生活。

二、部门交流合作方面

1、征文比赛将再次与学习部联手,在上一次的基础上,我部要更积极主动的与学习部配合,在细则上要有效地商量统一,工作中彼此互助,争取使此次征文比赛比上一次的更成功、更有意义!全方位的反映我系学生的风貌!

2、雷锋月与文化月期间,对于我系个部门的承办活动,在保证系刊正常出刊的同时,我部要积极协助其他部门的活动,加强与其他部门的交流与合作,促使我系各部门的联系,维护团队之间的友谊,以使我系各部门的活动办的更精彩、更顺畅!

3、交流不仅仅是大二部长之间,更重要的是各部门学生干事的交流。为此,我部要求本部的学生干事不仅要在工作上与其他部门的学生干事合作,在日常生活中也要互相帮助,协助彼此解决一些问题,要在潜移默化中增进我部成员与他部的交流,为以后更好地合作做铺垫,促使我系各部门和谐相处,增强电气系学生会的生命力与竞争力,成为一只出色的团队,为我系争取更多的荣誉!

三、内部管理方面

1、上学期由于我部管理不够严格,致使我部部分学生干事的积极性降低,做事易拖沓,使整体的工作效率有所降低。因此,这学期我部的管理要渐渐加强,通过有效的管理措施来逐渐提高我部成员的积极性,在保证正常工作的同时,改变一些工作方式,如模拟公司的办公环境,组织我部成员参与,通过这种方式来锻炼我部成员,使之提高个人能力。

2、我部不仅要出版有质量的系刊,更要注重培养我部成员的能力,通过编辑工作,要让他们真正的学到东西,并让他们应用于实践,真正做到学以致用,用实践的成果鞭策他们前进,在以后的生活与学习中更好的展示自己。一个团队的核心是团结,团结的基石是团队成员之间彼此的信任。在管理中,应突出此点,让我部成员学会如何与其他成员更好的合作,同一个目标,需要统一的管理,达到共同的高度。

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