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【推荐】教务工作计划4篇

推荐人: 来源: 时间: 2023-07-25 阅读: 9.65K 次

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的【推荐】教务工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】教务工作计划4篇

【推荐】教务工作计划4篇1

一、指导思想

在“以人为本”理念的指导下,以现代教育理论为导向,以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划,着力于新课程理念下课堂的教学反思,模式二环境下的教学工作,努力探索以校为本的教学研究和教学管理,强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度,促进学生在生活和学习中,教师在专业发展的道路上,学校在发展的道路上和谐前进。

二、奋斗目标

1、继续大力推进课改工作,加大现代技术教育在教学中应用力度,摸索新思路,探索新方法,积累课改经验,为新形势下的教育教学工作打下坚实的基础。

2、继续加大校本研训工作力度。牢固树立以校为本的校本研训机制。强调加强团结协作与个人自学相结合的方法,促进专业知识的成长,扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”工作,注重资料的积累与教学论文成果的表述。要求在本学年度内我校教师累计发表论文10篇以上。

3、端正教风、学风、考风,切实稳妥地提高教学质量。本年度要求各教师在县乡组织地成绩测评中,均分达85分以上,优秀率达到90%,差生率控制在5%以内。在县教体局组织的年终综合测评中向前5名奋斗。

三、本学年度主要工作

(一)组织领导好我校的教务工作。

1、制定出符合我校特点的教务工作计划。依据学校工作计划,根据我校实际情况,制订计划,合理安排教育教学活动,指导班务计划的制订。

2、按照新课标的要求,结合全校教师工作能力的实际,从优化课堂教学的角度,开齐课程,开足课时,编排课表。

3、按上级文件精神,结合我校实情,制订合理的春、夏、秋、冬季作息时间表。

4、抓好学籍管理、学生档案工作。严格按“普九”“七表十五册”的标准和县局文件精神,抓好学生的转学、休学、成长档案袋等档案的建档归档工作。

5、配合学校做好控辍保学工作。做到适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。

6、搞好教材的征订、发放工作,抓好各年级循环使用教材的登记、使用、存放、回收、保管、更替等各项工作,确保这一工程的顺利实施。

7、组织抓好本校的电教工作。要求制定出合理的电教工作计划,加强模式二在教学工作中的应用力度,创造性地组织好旨在提高教师电化教学水平的各种教研培训活动,规范建立各种档案。对于电教化设备,要求做到合理善用,专人保管,使用制度规范,爱护仪器,档案齐备。

(二)组织领导好教学工作。

1、领导教师写出各学科教学计划、教学进度计划、班主任工作计划以及相应总结,计划要求安排合理有序,对教学、班务工作具有指导意义,要具有前瞻性和实用性。总结要求全面、真实,有经验和不足,有改进措施,对来年工作有指导意义。体育课要制定教学工作计划,要把上好体育课与两操结合起来,抓好体育达标工作。

2、继续加大本校教育教学常规工作管理力度。成立以教务主任为组长,教研组长、校委会成员、教师代表为成员的常规教学检查工作领导小组。每学期于学期中、学期末各检查一次。检查小组成员为检查结果量化打分,评定格次,并以此作为考核教师日常工作的重要依据之一。

(1)备课管理:所备科目齐全,提前备课,详略得当,体现课改新理念,具有创新意识,要求每课反思,提倡节节反思,要有实用性、指导性。备课实行教务主任周检查制度。备课所体现出来的进度、理念、反思按照4:4:2的比例记入当周备课成绩,不交当周成绩不得分。

(2)上课管理:

一是加大课堂监管力度和指导力度。“监管”是从“查岗、查备课、查学生”上来说。要求严守课堂阵地。不轻意请假、不随意离开课堂、不做与课堂无关的事、不随意调课、认真对待顶课、妥善安排请假教师的课。“指导”是从听课后的反馈情况,互相交流的角度出发,要求每位教师都要把平时课按公开课,示范课上。

二是加大现代教育教学手段在课堂上的应用力度。各教师要充分利用好我校的二模优质教学资源,应用于课堂,提高课堂效率。在使用频率上,中青年教师每周不低于2节,老年教师不低于1节。并以此作为常规教学考核的依据之一。

(3)学生作业批改管理:全收全改且及时、认真、无错改、大对号、无漏改现象,课堂作业,课辅杜绝学生参与批改,家庭作业可略改。作文每学期批阅不低于8次,批改详细,评语恰当。

(4)作业布置管理:作业数量适中,符合上级要求,不加重学生的学业负担。

(5)课后辅导管理:以查学生,特别是差生转化情况及教师日常工作为手段。

(6)成绩检测管理:要求学完一单元,检测一单元,批改一单元、反思一单元,同时端正考风考纪,要求学生诚信做人。

(7)班级管理:做好班级常规工作,加大学生德育工作力度、安全教育工作力度,主要从以下几方面着手:

一是抓班风班纪;

二是抓纪律卫生;

三是及时与家长沟通,了解情况,营造良好的学习环境;

四是转差工作有目标,有实施计划,内容,实施步骤;

五是兴趣小组活动开展有成效,有记载;

六是安全教育有内容,有记录,有实效。

(8)教学成绩管理:加大教学成绩在常规工作中的比重,订立质量达标目标。要求优秀率达到90%,平均分达到85分。并把此作为实施绩效工资的考核依据之一。

3、继续加大我校校本教研工作力度。

(1)制定合理的校本研训工作计划,并组织实施。

(2)有目的,有针对性的开展教学活动,每学年拟开展交流性听课,探究性听课,校内赛教活动各一次。要求每位教师按时参加教研活动,认真开展听评课活动。

(3)扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”和教师教育技术能力培训工作。一是要组织教师积极参与,二是要督促认真学习,三是要及时检查学习效果。做到重实效,不走过场。

(4)各教师要加大自学力度。每位教师要积极撰写心得体会、教学反思。教研论文每学年要力争发表一篇,教师自学笔记或教育叙事每学期不低于10篇。在听课方面,除教研组组织的统一听课外,每位教师自由听课每学期不得低于5节。

(5)加大指导性,定期选派教师参加学习,参加乡内及教研协作区组织的各种经验性、交流性的教学活动。

(6)搞好教师的“三字一画”和计算机基础知识的基本功练习和培训工作。要求每位教师把“三字一画”纳入自学范畴,定时、按要求上交作品。按时参加计算机基础知识应用培训工作,按时、高质量地完成布置的作业。

(7)各教师要充分利用远教设备及资源,学会简单的课件制作,并使之服务于教学。作为量的要求,每位教师每学期要有不低于2件作品。好的作品可上传到远教资源库,作为我校永久性的教学资源,丰富课堂教学。

(三)协调组织领导好学校思想政治教育工作。

1、领导班主任制订出符合班级特点的计划,并组织实施。特别是要加大学生德育教育力度,抓养成教育。

2、依据课堂主阵地,利用思想品德课,健康教育等课程资源加大学生思想政治教育工作。

3、组织好年度末对学生评优,评比工作。

4、组织好与家长的联系工作,如家长会,家访等工作,沟通情况,增进了解,抓学生主要问题,解决他们在思想上,品行上的不足之处。

5、搞好与学校其他组织的联系,与校委会、工会、总务处、少队部,团结协作,齐抓共管,共同提高学生的思想道德水平。

【推荐】教务工作计划4篇2

本学期教务处工作的指导思想:紧紧围绕学校提出的工作目标,突出教学岗位和教研组工作考核,继续提高教师素质和课堂教学改革,进一步落实教研组工作,探索学分制和工学交替的实施办法,努力使我校的教学工作再上一个新台阶。

一、强化教师培养,进一步提高教师素质

1、每位教师必须重视个人素质的提高,要加强专业知识和职业教育理论的学习,不断提高个人素质,以应形势的发展。本学期学校组织学习《叩问课堂》,并记好学习笔记,学习计划及考核办法另行通知。

2、继续强化教师培养

(1)继续强化教师基本功训练,每周展示一次粉笔字,平时练钢笔字。

(2)青年教师每半月写一篇教学反思。

(3)每位教师每学期写一篇原创教学论文。

(4)每位教师每学期撰写5个典型教学案例。

(5)每位教师每学期交5个本学期使用过的课件,11月份进行课件比赛。

3、加强教学环节的检查落实,提高教师责任心。

上课:按时上下课(包括早读晚自习),打铃前必须进教室,旷课扣100元,考核中扣10分,迟到早退中离扣50元,考核中扣5分。

讲课:每节课按课改要求上课,提高课堂效率,充分体现学生的主体性,让学生愿意学,有兴趣学,学得会。讲课中紧密围绕专业实际,利用实物、图片、视频、案例等创设情境,提高学生学习兴趣和课堂效率。利用各种机会培养学生的表达能力、书写能力。加强课堂管理,提高驾驭课堂的能力。

教案:教案书写要规范,即形式完整(日期、总课时序号、教育追求等),内容详细,环节(导入、过度、小结、反思等)完整,师生活动过程具体清晰条理。保证一节课一个教案,不能无教案上课。

听课:青年教师至少听30节课,其他教师至少听20节课,听课记录内容要详细,有评语、建议等。

批改:要及时布置批改作业,作业数量适当,批改细致,须指出作业中的问题(包括书写),有激励性知识性的评语,评语要具体。

月考:要认真组织(出题、监考、阅卷),及时分析,真正起到检测作用。本学期二年级月考4次,一年级三次。

4、建立老教师年轻教师帮扶机制

(1)帮扶名单:xx-xxxx-xxxx-xx

(2)要求:指导教师要指导新上岗教师如何备课,如何上课,每月至少听2次课,并及时指导,年轻教师要虚心听取意见,多听别人的课,尽快能胜任自己的工作。

5、设计教师成长等级,形成教师正常成长机制。

教师是学校发展的关键,为形成良好的竞争氛围,促进教师健康成长,建立教师正常成长机制非常重要。

(1)等级名称:合格教师骨干教师领衔教师

(2)评定:个人申请,教务处评定。具体方案另行通知

二、继续推进课堂教学教学改革:

课堂教学改革是项长期任务,全体代课教师要本着学生参与度高,课堂效率高,不断推进。

1、每位教师要根据科目特点,学生实际,不断探索实践,形成自己的特色。

2、教研组要就根据本组的学科特点组织教师研讨如何推进课堂教学改革,解决课改中遇到的问题,组织教师开展课改观摩会,每组树立1-2名典型,通过典型引路,逐步形成符合学生实际和学科特点的教学模式。

3、教务处不定期召开课改交流会,研讨会,不断推动课改进程。12月份进行课改展示。

三、突出教研组考核,推动教研组工作扎实进行。

教研组是学校教学工作的具体执行者、监督者,担负着教学任务完成,教师培养,教学环节检查,教学研讨等任务,因此教研组工作非常重要。

1、严格教研组工作考核。主要考核内容有学习、教学内容研讨(集体备课)、课堂教学改革、教学环节检查、教学研究等。

2、每周组织教师学习《叩问课堂》、专业知识、教学理论、教学策略等并做好记录,以更新教师观念、提高教师素质,并且将所学应用到实践中。

3、代课教师在组长的组织下分科进行研讨,文化课按年级、专业课按科目进行分组(每组至少应有3人),每周研讨一次,研讨下周所讲内容的教学要求、目标、重点、难点、教学方法,每周一以组将教研记录交回教务处。

4、组织教师开展教学研究,将课改和教学中遇到的问题转化为课题,开展专项研究,并做记录。

5、教研组长根据组内实际,不定期检查教师的教案、作业、学习笔记、听课记录等,提高教师的责任心(每月重点检查两项内容)。

6、指导青年教师备好课、讲好课、管好课堂。

7、针对课堂教学改革进行研讨,组织好组内听课及公开课活动。

四、探索培养模式,强化学生的职业意识,提高学生实践能力。

1、全校上下相互配合创设浓厚的职业氛围,代课教师结合所带课程联系学生的专业实际,培养的职业能力,强化学生的职业意识,提高学生的职业素质。

2、从本学期开始,针对学生基础差、学习兴趣不高的情况,计算机网络专业试行学分制,弹性学制,目的就是要激发学生学习兴趣,学生只要修满学分即可毕业。酒店服务与管理专业与楼东大酒店合作,实行工学交替,以工为主的模式,学生吃住在酒店,做中学、学中做,这样可真正提高学生的实践能力。

3、教研组根据学生实际制定本专业具体科目的技能培养目标及考核办法,代课教师按此要求强化训练学生的实践能力,期末保证每个学生都能达到考核目标。

4、组建省级技能大赛训练队,争取明年取得优异成绩。

五、积极备战对口升学考试,争取再创辉煌。

1、每位高三教师要认真分析现状,要有危机感,本学年比去年考试班级少了两个班,第一次代高三的教师人数多,考试竞争越来越激烈,每位代课教师要认清形势,加倍努力,争取考出好成绩。

2、复习要求:

(1)代课教师学习要认真研讨考纲,同科同专业的教师要团结合作统一思想,制定切实可行的复习计划,保证复习内容,复习进度,复习方法统一。

(2)充分了解学生的学习状况,明确重点学生偏科学生等。针对学生的实际情况采取不同策略,抓好落实,保证学生能掌握所学知识。

(3)复习要抓住基础知识,讲究策略,考纲所列知识点要全部复习到位,并适当扩宽拔高,力求学生活学活用。

3、班主任要做好学生的思想工作,及时进行心理疏导,调动学生的学习兴趣,创造浓厚的复习氛围,经常与家长科任老师联系,了解学生的的思想状况,及时解决学生中存在的问题。

4、认真组织模拟考试,班主任和代课教师要针对考试情况做好分析,并采取相应对策。

六、加强班级管理,创设浓厚的学习氛围

1、做好学生思想工作,增强学生学习信心。

2、开好主题班会,树立典型,引导学生努力学习。

3、采取措施,促进学生努力学习。

(1)制定学风建设计划。

(2)建立学生月考成绩档案,并汇总分析,及时采取措施。

(3)建立严格考勤制度,严格请假,每天在黑板上公布应到人数、实到人数、请假学生姓名。

(4)严格上课秩序(包括早读晚自习)。

(5)督促学生按时完成作业。

4、注重平时,开展活动,增强学生的'职业意识。

(1)教育学生树立良好的外在形象,要注意自己的仪容仪表,发型、服饰等要符合中学生身份,行为习惯符合中学生守则,与人打交道有礼貌,符合礼仪要求。

(2)教育学生强化内在素质,提高自身素养。

(3)强化学生的基本能力(说话、写字、礼仪、沟通)。

总之,培养学生职业意识要从日常小事做起,落实在平时。

【推荐】教务工作计划4篇3

今天,在这里我要向各位领导、老师们分享本学期我的工作设想与计划措施等。

大家都知道,总务工作比较繁杂、琐碎,很多工作都是临时性的并且还具有突然性。但是,总务工作却是老师们教育教学、学校生活必不可少的一部分。我结合上学期在总务上的工作,本学期又融合了一部分我自己的想法,对本学期总务的工作做了以下设想:

一、工作指导思想

以学校工作计划为指导,不断推进后勤工作完善、稳定,逐步创建状元小学的美丽校园,进一步贯彻学校管理工作制度。坚持后勤为教育教学服务的原则,明确服务地位,强化服务意识,构建超前意识,使总务工作管理规范化、系统化、科学化。

二、工作目标

1、加强后勤队伍建设,以提高自觉服务意识为重点,进一步落实岗位责任制和目标管理,充分调动后勤老师们的积极性。

2、进一步完善岗位责任制,责任到人,各负其责,又团结协作。

3、配合学校各部门搞好校园文化、校园环境的建设,为师生营造一个良好的教学和生活环境。

4、及时辅助刘校长做好教育局下达的各项财务工作,严格按照政府财务制度去要求自己,认真做好学校固定资产、财务上的工作。

三、主要工作及措施

1、后勤服务人员是学校组成的一部分,素质的好坏也关系到学校的整体素质,作为后勤工作人员更要加强学习,努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

2、切实做好教育教学的服务工作。老师们在学校生活和教育教学过程中,经常会出现大大小小的影响教学和生活的事情。比如说:教室、楼道的灯不亮了,与教学相关的一体机使用不顺畅了,教室的、洗刷间、宿舍的橱子坏了,办公室的暖水壶、饮水机无法正常使用等。上学期这些问题都是老师们发现问题后填在维修记录表上或者保修相关人员,那么这样可能在一定程度上影响了老师们的教学和生活。

本学期,我们将在后勤工作上做到一定的预见性。这学期,我们会每个月对教学楼内、教室、宿舍、校园内等,进行维护检查并做好检查记录表。争取在以上说的事情中,有一个很好的预见性,及时发现及时处理,及时维修维护,做到尽量不影响老师们的教学和生活。那与教学息息相关的一体机等教学设备,本来也是我一直负责,除了在上课时遇到突发性问题我会及时去处理外,我将每周对各个班级的一体机做好维护、检修、检查等,并做好检查记录表。

3、积极配合学校各部门搞好校园文化、校园环境的建设。经过一个冬季的沉寂,我们的校园也应该活起来、绿起来。在接下来的工作中,我们将每周对学校的绿化维护、浇水等。每月对校园的花草、绿化带进行修剪、维护,对校园内的各类设施进行维护、维修。让我们的校园充满绿意、焕发光彩。

4、每月对学校的各类物资进行统计梳理,及时清查盘点学校的固定资产、各类消耗品、教学使用的设备等,做好相应的排查记录。对每次老师们领取的物品及时做好记录,定期统计老师们的教学需求,及时进行补充,保证教学、常规的正常使用。

5、补足自身在财务方面的短板,对学校的固定资产、专项资金做到心里有数,结合19年部门预算,弄清楚各项资金流向,为以后做部门决算、事业统计、部门预算、固定资产的月报、计提折旧等做好准备。

总之,老师们在教学和学校生活中有什么需求,我们总务人员都会第一时间满足你。

下面我还要说一下我在益智社团方面的工作计划。

本学期我还是继续和杨老师合作开展咱们学校的益智社团。这学期,我校益智课题已经开始进入课题中期阶段,在这学期我打算让益智精英小组的老师们都参与到课题中来。目前,怎们益智社团的益智器具还是很有研究意义,也非常的有意思,并且在成果展示的时候,也有很大的观赏性。目前的益智器具主要有:七巧板、华容道、九连环、汉诺塔、速叠杯,老师们可以负责一项益智器具的研究,我和杨老师给大家制定社团活动时间、计划、方案。争取在新的学期,我们的益智课题有新的突破和发展,益智社团的大门已经打开,欢迎老师们的积极参与。

【推荐】教务工作计划4篇4

工作方针:

目标一致、方向正确、整合资源、形成合力。

服务宗旨:

着眼于生物教育教学研究,落脚于生物课堂教学高效性,提高学校生物科在全市的影响力

工作目标:

专题课例示范、阶段考试评价、策略理性备考、课程资源共享、教师专业发展。

一、构建学校生物学科教研文化,打造优秀学科骨干教师

(一)加强备课组的建设,建立健全生物教学质量评价责任制

备课组长除了高质量完成所任班级生物教学任务外,还必须积极、有效组织好备课组常规教学工作,并履行辅导和带动所在备课组老师开展教研工作的职责。要明确职责范围和承担任务,真正发挥科组长、备课组长的模范带头作用,要求每次科组、备课组会议多发言并有深入分析教材、帮助年轻老师快速提高。

狠抓备课、上课、改作、辅导、考试、评讲等教学环节。每位教师要充分利用网络资源认真备课,拓展备课内容;要检查、督促学生的课前预习,课后复习;上课要加强师生双边互动,提高课堂有效性、高效性;要加强课外作业布置和课外辅导,做到课内不足课外补。

备课组长要认真执行学校教学常规工作,要求各成员执行“高中教学质量评价-绩效奖、生物学科作业量、专业发展手册、听课本、撰写教育教学论文、课件、教学案例等”,构建学校生物学科教研文化,打造优秀学科骨干教师。

(二)形成高素质的生物教师队伍和高考备考研究的团队

按照学校培养“十佳教学能手、十佳班主任”的要求,组建好各备课组教师队伍,鼓励生物老师担任班主任,要求老师多做高考题,一个学期至少10套。充分发挥备课组长和老教师的示范和督促作用。

每位教师一学期听课不少10节,科组长备课组长不少于15节。

(三)构建中学生物学科良好的教研氛围,打造高质量的教研内容和优质品牌

1.全校生物教研活动的内容切合高中生物教学和最新生物高考的需要,有效解决教学中存在的困难和问题。

2.改进生物教研活动的形式,“高中生物竞赛有效性[用什么资料书-如何用好-什么时候强化练什么内容-有困难怎么解决问题]”和“课题研究、交流和实践”等方式。主要以备课组为单位进行。

二、努力提高学校生物教师团队的专业素养

努力构建生物教学研究交流和教师展现自我的平台[行政领导示范课、科组长和备课组长示范课、年轻教师示范课、骨干教师示范课、如何上好普通班生物教学示范课等];挖掘有潜力的青年教师作为重点培养对象,为学校优秀骨干教师队伍培养后备力量;以点带面,努力提高学校中学生物教师团队的专业素养。

每位生物教师要苦练内功、精心备课,充分利用备课组活动时间开展集体研讨备课,各备课组认真研讨适合本学科的优质教学、高效教学模式,使更多的教师涌现出高效的、富有特色的、个性化的教学风格,确保课堂高效,目标达成率高,达到了落实知识、训练思维,培养能力的目的。

通过具体的教育教学任务,给青年教师压担子同时也给予他们充分的信任,精心组建生物备课组老师编制或命题单元检测生物试题和上好每一次推磨课。

要求每位教师在上课前必须自己先做完成所订的教辅资料,完成和同备课组老师交流课堂教学所用的课件,深入请教用什么习题来有效突破章节教学重难点。

三、确立要做好高中生物课的几项工作

(一)高中生物课堂教学有效性研究

(二)学生竞赛与考试:

1、海南省高中生物联赛(20xx年5月)

2、生物高考

3、高二会考

(三)20xx学年高三毕业班生物教学工作目标:人人比工作,论成绩,讲奉献的浓厚氛围,确保平均分在全市全县全校位置靠前,体现生物科教师的教育教学能力,展示全体生物教师努力的成果。

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