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帮教工作计划范文三篇

推荐人: 来源: 时间: 2006-05-21 阅读: 1.35W 次
篇一:刑释解教人员安置帮教工作计划

群科镇20xx年刑释解教人员安置帮教工作计划 为确保辖区社会稳定,根据县司法局刑释解教人员安置帮教领导小组布置,结合我镇实际,在全镇范围内有效开展刑释解教人员安置帮教工作,现制定如下工作计划。

帮教工作计划范文三篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,提高思想认识,做好作新形势下的刑释解教人员安置帮教工作的政治责任感,落实社会综合治理各项措施,全面掌握二Oxx年以来刑释解教人员的基本情况,加大管控力度,预防和减少重新违法犯罪,从而达到社会稳定。

二、工作目标、内容和重点

1、工作目标。全面清理排查自20xx年至20xx年的刑释解教人员底数和基本情况,并登记造册。全面落实刑释解教人员安置、监管帮教组织措施和制度,完善帮教组织体系,使每个刑释解教人员纳入司法所监管,预防和减少违法犯罪,遏制重新犯罪。

2、工作内容:

①、全面掌握刑释解教人员的现实表现,经济来源,来往关系及去向等第一手资料。

②、对人户分离的人员要及时向县司法局汇报。对在当地从事农业生产的要帮他们解决实际困难,依靠政府组织力量,动员其家属和村帮教组织积极做好帮教工作,使他们得到社会温暖,真正把帮教工作落到实处。

3、工作重点。对在清理排查中一旦发现有重新违法犯罪嫌疑的刑释解教人员,应及时列入重点人口加大帮教力度,预防其重新犯罪行。

三、调整领导小组机构

刑释解教人员安置帮教工作是一项严肃的政治任务,事关全镇的社会稳定,务必引起有关部门高度重视。为了加强对此项工作的组织领导,应及时调整镇安置帮教工作领导小组,司法所工作人员要积极参与并投入工作。

四、工作要求

1、统一思想认识。预防工作是一项政治任务,大家必须高度认识,该项工作是影响社会稳定重要因素,必须狠抓落实,把工作做到实处,确保清理排查工作的顺利进行。

2、明确责任任务。要按照县司法局的统一部署,结合本镇实际,把该项工作列入司法所重点工作。对帮教工作不力,导致重点刑释解教人员失控而发生重大社会治安问题的要追究有关人员责任,以确保按时、保质、保量完成工作任务。

3、密切协调作战。注意信息反馈,充分发挥司法所主力军作用。青年、妇联、民政和各村密切配合,把帮教工作落到实处。

  篇二:帮教工作工作措施(范例)

安置帮教工作 为切实做好我街道刑释解教人员安置帮教工作,预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,更好地构建和谐XX,特制定工作计划如下:

一、工作措施

1、加强组织充分利用各类教育资源,完善服刑、在教人员的文化教育和职业技能培训机制。

2、统筹安排,为刑释解教人员广辟就业渠道。

3、加强协调落实扶持政策,促进刑释解教人员多渠道就业。

4、加强指导,完善刑释解教人员过渡性安置帮教基地的建设。

5、强化调查摸底,落实保障政策,切实维护刑释解教人员的基本权利,落实符合保障对象的生活保障。

6、加强组织领导,全面抓好协调沟通。确保刑满释放、解除劳教人员促进就业和社会保障工作落到实处。

二、规范安置

帮教工作程序,落实帮教措施对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起,就对其建立个人档案,明确帮教人,落实安置帮教措施。

1、安置帮教办公室为刑释解教人员建立一人一档,建档率要达到XX%。

2、认真查找人户分离和下落不明的刑释解教人员,努力减少脱管漏管,当年刑释解教人员衔接率达到XX%。

3、对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进行一次,每半年要回访,并作好谈话记录等资料归档工作。

4、对外出打工人员的帮教,要掌握其去向,摸清其动态,要利用多种形式如亲属联系,电话联系等,在重大节假日等特定时间亲自上门,对其帮教,做到无空白点。

5、配合有关部门,落实安置措施。对符合城市低保和农村救助条件的刑释解教人员,及时纳入低保和农村特困户基本生活救助范围,协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。

6、对刑释解教人员的帮教率要达到XX%,重新犯罪率控制在X%以内。

三、建立保障机制,确保任务完成

为确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处。市刑释解教安置办公室与各社区安置帮教小组签订年度安置帮教责任书,各社区与本辖区的帮教人签订帮教责任书,层层分解,逐人落实,确保任务完成,并于年终考核挂钩,奖惩兑现。

全面开展社会安置帮教工作,责任重大,任务艰巨。我们一定要在市委、市政府和市政法委的领导下,积极配合有关部门,以饱满的热情、进取的精神、务实的作风,迅速行动起来,按照全市社会安置帮教工作的统一部署,进一步解放思想,克服困难,真抓实干,确保全市社会安置帮教工作顺利开展,为建设“平安XX”、构建和谐社会做出新的更大的贡献。

  篇三:个人帮扶计划

为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策,根据校“联村联户、为民富民”工作的统一安排,我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学习困难,让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查,现结合曹飞家中实际情况,特制定此帮扶计划。

一、家庭成员基本情况

内官营镇边家湾村3队曹飞家,共有5口人,耕地面积很少。其父在家务农,家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。

二、主要贫困原因

1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱;

2、家庭劳动力少,无固定经济来源,主要靠传统农业种植,打零工维持生计;

3、兄弟俩上学花费较大,家里负债多。

三、帮扶计划

近期帮扶计划(20xx年)

1、疏导情绪,对该学生出现的问题要做深入的调查研究,帮助他正确的面对,积极地投入到学习和生活中去。

2、讲解一些正确的学习方法,送去一些所需的学习资料。

3、在本学期帮助提高语文成绩,在期中、期末考试中争取能考及格。

4、帮助指导如何更近一步提高他的各科学习成绩。

5、在联系帮扶好该学生在校学习期间的同时,通过家教,家访等形式,使学生能够愉悦生活,健康成长长期发展规划(至小学毕业)

1、树立正确的人生观,价值观。

2、通过法律知识讲解、科普知识讲解和健康文明知识讲解等活动,不断增强该生的法律意识和文明意识,提高该生知识水平和做人原则,促进该生健康生活和文明生活。

3、通过这次行动,努力使改生学习困难问题得到有效解决,并顺利完成学业;更加坚定其理想信念,逐步养成良好的学习习惯,不断提高学习成绩,真正达到 “有学上” 不失学, “上好学” 不辍学。

4.共创和谐促发展。通过帮扶实践活动,使我们的家校、师生联系更加密切,交流更加通畅,社会、群众对我校的教育工作更加了解、更加支持,一些矛盾纠纷也会有效化解,和谐稳定的基础将进一步夯实,必将推动我校及我班教育教学工作迈上一个新的台阶。

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