【实用】面试时简短的自我介绍模板集合9篇
当我们在一个陌生场合中，时常要进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是小编精心整理的面试时简短的自我介绍10篇，希望能够帮助到大家。
大家好！我叫***，很高兴能够参加这次宿舍文化节的比赛。 我们从“繁华闹市“搬到 “深山寺庙”，只为改日华山论剑，称霸武林！我们从“四人帮”变成“六人舍”，只为他日振“新”中华，改变世界！宿舍带给了我们梦想，也带给了我们温馨。在宿舍，我喜欢开玩笑，经常拿我的舍友开玩笑，并乐此不疲，看着他们那灿烂的笑容，我知道他们也“乐此不疲”的。大家都叫我隆爷，其实我是“被逼”的，不过更喜欢他们叫我龙哥。
我兴趣爱好比较广泛，我喜欢看书，小说、诗词、传记……凡是自己感兴趣或新奇的书籍，我都会拿来看，不过这一阵子比较忙，很久没有看一些书了。自己也曾经写诗和小说，并乐此不疲，望自己能再次找回那种感觉。还有，我也喜欢旅游，喜欢到一些不同和陌生的地方旅行，喜欢一个人旅行，因为一个人比较自由，想去哪里就去哪里。之前总是以没时间和钱为理由，自从看了小鹏的《背包旅行》和生活中许多背包旅行者，我知道如果你真正喜欢去做一件事的话，没有什么可以阻碍你。我也很喜欢唱歌，这种喜欢从小学就开始了，直到现在我才找到我的最爱——力宏的歌（foever love），他的歌带给我的不仅仅是感情的流露，更重要的是精神上的归宿。
我的精神偶像有三个。王力宏在我心目中，他就像是一个身边的好朋友。每次听到他的歌时候，我心中都会充满激情；每次看到他为自己的新歌反复听上百遍的时候，我知道他是最求完美、不断前进的朋友；每次梦到他在舞台上引领华人音乐的时候，我心中的梦想也随之澎湃！他虽然是一个CBA,但他的心随着海外的那一片落叶飘入神州这片深情的土地，正如那一首《落叶归根》:家，唯独你就在身边……李开复就像一个心灵的老师，他不像我们以前的老师，以前的老师教给我们的只有死记硬背，这种死记硬背在我们上了大学后，才真正知道它的危害性。正如李开复老师所说的：“中国的学生很聪明，但就是缺乏主动性……”对，就是主动性！我也感觉到自己也受到中国这种教育模式的影响，我也正在改变着。乔布斯，神一样的人物，他的很多设想在我们眼中都觉得不可思议，但对于他来说，这是可以实现的。正是因为他这种自信与热情，让这一切不可能变成可能，让电脑从科学室变成家庭中，让苹果从接近倒闭成为全球第一，让苹果产品引领科技王国，让自己改变项羽的命运与世人的眼光！这一切的一切，我们无法模仿，但我们可以借鉴他那种不可思议的精神。
从那三个偶像中你们可以找到我的梦想。
面试时简短的自我介绍 篇2大家好！我叫吴奕铭。之所以我叫吴奕铭，是因为爸爸、妈妈希望我长大后能够回报曾经帮助过我的人。我的个子在同龄人中不算高，有点偏瘦。我长着一头乌黑的长头发，看起来就像假发一样，我的眉毛弯弯的，像两条小船驾驶在我的额头上。我长着一双小小的眼睛，如果笑起来，眼睛都能眯成一条线，我还有一张红润的樱桃小嘴，别看我是一张小嘴巴，却能说会道，全家人都夸我是一张“金口”呢。
我很善良，也很天真，如果你不相信，我讲一个故事给你听好了。有一天下午，我在走廊上和同学一起散步，突然，其它班的一名同学抱着一大堆本子走了过来，正好被一个跑步的大哥哥撞到了，本子撒了一地，我连忙跑过去，帮他捡起撒了一地的本子，捡完本子后，他连忙说：“谢谢”！而我却说：“不用谢”。
我的爱好有很多，跳绳、游泳、看课外书……你知道我为什么喜欢看课外书？告诉你们吧！因为书籍里可以学到许多我所不知道的知识和奥秘。
大家听了我的介绍，是不是很想和我交朋友啊！
面试时简短的自我介绍 篇3HI!同学们好，我名字叫，以后能和大家一起念中学，我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。
一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排"金豆豆".不过，我不觉得难为情。我很喜欢一句话"当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。" 坦荡荡的。
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了，你会喜欢我吗？
面试时简短的自我介绍 篇4尊敬的领导：
大家好！
我叫刘长清，来自济宁邹城。
孔子和孟子都出生在我们家乡。（掌声……）所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。
我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。
在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。
在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。
前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重,人以科传人可知”。科，就是科举，高考前身，。举个例子，我刘长清是烟大的轮机专科，以后我厉害了，烟大的名气也高了。（笑……鼓掌……）一个人什么没有，只好对别人说，自己是烟大的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。
来到烟大，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自己。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以应该能吃苦。
我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊；我要时刻保持一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。
我认为出海有个很好的好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。
以上的我的，谢谢大家！(掌声……)
面试时简短的自我介绍 篇5我——陈冠中，今年九岁，就读于宁师附小三年（3）班，是个活泼可爱的小男生。
我有弯弯的眉毛，像黑葡萄一样的眼睛，一对招风耳，妈妈说我长的十分可爱。
我兴趣广泛，热爱阅读，我看见书就像老鼠看见大米；我热爱运动，经常去师院打篮球：热爱声乐，从不间断合唱团的练习；热爱书法，曾多次获奖。我喜欢蓝色，因为它有大海的胸怀！
我的偶像是和?，他从一介轿夫到内阁大臣的历程不断地激励我自强不息。我最喜欢的一句话是：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这是孟子的话，我常常用它激励自己克服困难，不断进步。
这就是我，一个有梦想有追求的三年级小男生！
面试时简短的自我介绍 篇6各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的'成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗？让我们一起努力吧！
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
面试时简短的自我介绍 篇7我，长着乌黑发亮眼睛，像一颗黑珍珠；我有着微微粗糙头发，像一挂瀑布；我，长着高高鼻子，像一面风帆，鼻子上架着一副厚厚眼镜。我有许多有趣外号：小蝌蚪，孙悟空……
可能是因为我生在处女座缘故，因此我十分爱干净，就像有洁癖，桌上不能乱，东西要分类……记得有一次，爸爸妈妈请阿姨吃晚饭，我吃到一半时发现我盘子上面已经有了食物残渣我不发现不要紧但是我一发现便再也忍不住了，端起盘子便向垃圾桶走去，"哗啦"一下全部给倒了，回到座位后我看了看盘子还是不满意，因为上面还有酱汁，于是我又拿来餐巾纸，把它擦得一干二净，闪闪发光。在一旁妈妈看见了说：“你在干嘛？盘子不是会有服务员来换吗？我回答道：“太脏了，实在看不下去了，等服务员来，我都要急死了。”老妈听话一副拿我没办法表情。后来我又发现桌上有很多空盘，于是我二话不说伸手便把它们拿去了服务桌上，老妈看到后说我像个服务员。
不仅在外面，在家里我也有洁癖，比如，在家里，我总是把衣服叠得整整齐齐，当季衣服放一个衣柜‘，别季衣服放一个衣柜。衣服归衣服，裤子归裤子，袜子归袜子绝不能乱放，不然我会很不爽，一整天心情都不好，除非把它整理得干干净净才会满意。
这就是我，一个爱干净有洁癖我。我还喜欢游泳，羽毛球，跳绳，平衡车……我不仅是热爱运动女孩，而且是个爱吃女孩，下次再向你说我吃货案件吧！
面试时简短的自我介绍 篇812岁的年龄，1.75米的个子，冷冷的外表，热热的内心。这几句话，是我最真实的写照，想知道的更多吗？别急，接着往下看。
无论走到哪里，在同龄人中，都很难找到一个身高能和我匹敌的。我虽只有12岁，但1.75米的大个子让我走在哪里都“横行霸道”！打篮球时，不管谁抢到球，只要我往他身前一站，想进球是不可能的！在跑步时，我也占尽了腿长的优势，每次都把别人远远的甩在身后。嘿嘿，爷爷说，目前我是家族里最高的一个呢！但是，因为这个个子，也有闹笑话的时候。一天，我和同学走在回家的路上，迎面走来一位阿姨，问我：“孩子，一中放学了（一中是高中）？”我笑了一下，说：“没有啊！”那位阿姨用一种看到逃课学生的眼光看了我一眼，走了。我的同学为此笑翻了！我没好气地说：“笑啥，不知道你哥个儿高啊！”看来，上天赐给我的，不光是个子高的优势，还有个子高的烦恼啊！
除了个子高外，我的性格也十分的古怪。在学琴班里，我只是坐在那里弹琴，一言不发，任凭大家怎么吵，我就是一动不动。学琴一年半，只认识了两个人，你说，我是不是很像个“闷葫芦”？为此，我还获得了“淡定哥”的称号。可是在班里，我就摇身一变，成了另外一个人，和同学们打打闹闹，或是用自己的“嘴上功夫”把大家逗得哈哈大笑，被“攻击”的同学是哭笑不得。在好友的印象里，我的性格是：幽默、淡定、内向、善解人意、有才、“溅”、怪人。
总之，这就是我，一个既复杂又简单的我。愿意和我做朋友吗？等你们哦！
面试时简短的自我介绍 篇9教学目标：
1、通过教学激发学生表达的欲望，培养学生良好的口语交际习惯和兴趣，提高学生的口语交际能力。
2、通过学习学会做简单的自我介绍，做到举止大方，口语清晰、流利、正确。
教学重点：培养学生口语交际的兴趣，会做简单的自我介绍。 教学准备： 多媒体课件
教学时间：一课时
教学过程：
一. 激趣导入
1小朋友们,今天老师给你们请来了一位客人(课件出示龙小语图片),他是谁呢?我们让他自己介绍一下吧(课件出示:自我介绍，播放录音：嗨，小朋友，你们好，我叫龙小语，今年八岁。我的名字是爸爸给我起的。我爸爸姓龙，我跟爸爸姓，因为他喜欢语文，所以给我起名“小语”，记住我了吗？)小朋友，想认识龙小语吗？（播放录音：我也想认识大家呀。你们叫什么？今年几岁了？谁给你起的名字呀？为什么起这个名字呢？能说说吗？）
2. 龙小语给我们提了四个问题（课件出示：1、自己叫什么名字？2、今年几岁？3、自己的名字是谁给起的？4、什么给起这个名字？），我们一起读读看。（生齐读）
二.分层练习
1.我们先来看前两个问题（课件出示前两个问题）。
① 师问生答。
② 同桌之间互相问问看。
③ 开火车介绍。
①下面两个问题难度大了点（课件出示后两个问题）。大家还记得龙小语的名字是谁起的，为什么起这个名字吗？我们再来听一听他是怎么说的。（播放录音：我的名字是爸爸给我起的。我爸爸姓龙，我跟爸爸姓，因为他喜欢语文，所以给我起名“小语”）
②听明白了吗？那你的名字是谁起的，为什么起这个名字呢？（指名说，师生问答）
3.能把这四个问题连起来向同桌介绍一下自己吗？（课件出示问题）
4. 下面我们分小组进行介绍。待会儿请每个组推选一名介绍得好的小朋友上台来向大家作自我介绍。
小组内互相介绍
5.哪组准备好了？
①指名上台。请台下的小朋友做评委，待会儿评评他说得怎么样。提醒一下，介绍前别忘了和大家打个招呼。
②生说。老师评价并颁发奖项。
6.下面请其他小组推选成员上台来。
①小评委，你觉得他介绍得怎么样？他能拿到哪些奖？
②你认为你自己说得怎么样? 能拿哪些奖?
7.老师注意到了,在小朋友上台介绍时, XXX,XXX, 听得非常认真, 所以我打算给他们一个认真倾听奖（课件出示认真倾听奖）。
三.练习交际
1.听，龙小语有话要说。（播放录音：小朋友，你们想和我成为朋友吗？那就介绍一下你自己吧。）谁先来？
2.小朋友，今天来了许多老师，他们也想认识你，和你成为朋友，下面走下座位响各位老师介绍一下你自己吧。当然也可以问问老师们这四个问题。
四. 总结
1.小朋友们,今天我们练习了自我介绍，大家说的得很好。生活中，
我们可以向不认识的人或者刚认识的新朋友介绍自己，这样别人
会很快了解你。
2.当然，我们除了可以向别人口头介绍自己，还有一个更为方便的方
法就是传递名片。（课件出示大头儿子名片）大家看，这是大头儿子自己设计的名片。有兴趣的小朋友回家后可以学着大头儿子的样子自己动手做一张小名片，下一次，我们来互相交换和展示一下。
