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【热门】教师辞职范文8篇

推荐人: 来源: 时间: 2024-01-31 阅读: 2.47W 次

教师辞职 篇1

尊敬的领导:

【热门】教师辞职范文8篇

您好!

我是我们学校里的一名数学老师,我叫xx。目前在教的班级是初二的xx班和初三的xx班。我来到学校已经任教了五年的时间,在这五年里,我勤勤恳恳的对待着我工作的每一天。每天坚持上好学生们每堂课,每天坚持检查完学生们的最后一本作业。为了提高同学们的成绩,我备课到深夜;为了配好学校里的工作任务安排,我努力的提高自己的教学能力。在这五年的时间里,我担起了当一名人民教师的责任,也体会到了当一名老师的艰辛。但是现在,我决定要放下我这个人民教师的担子了,而我放弃的原因并不是因为我觉得当一名老师很辛苦,而是觉得我应该要为自己活一次。

当初选择来学校当一名教师其实本非我的本意,我大学上的师范类学校也并不是我所要选择的。这些都只是我因为我遵从了我父母的意愿,而被迫选择的。从小到大,我父母就觉得,唯一一个最好的职位就是当老师。当老师既有超高的福利待遇,又有黄金假期。所以他们从小到大就把我培养成为了一名老师。从来也没有问过我的意见和想法,到底想不想成为一名老师。而我也曾多次提出抗议,但是都没有用,所以,我大学读的是师范类专业,毕业之后,就来到了我们学校进行实习,实习过后就是留在这里,一直教书到现在。

但是我清楚的知道,自己并不喜欢这个专业,也不喜欢老师这个职位。并不是觉得老师这个职位不好,只是我真正所热爱的另有它物。所以这5年来我一直过得很压抑和痛苦,也越来越觉得自己的一生都是在遵循父母的意愿而活成了他们想要的样子。而我现在只想要为自己而活一次。

我没有办法再继续接受一个自己不喜欢的职位,虽然我今年已经28了,已经没有年轻的资本,来挥霍一次青春,来从头开始。但是我不在乎,我已经想的很明白了,这些年我的感受真真切切的告诉我,自己想要的生活并不是这样子的。我要去追求属于自己的梦想,我要去追寻我真正所热爱的东西可我想要的生活。

青春只有一次,我不想让自己在未来留有遗憾,也不想让自己活得不开心。我尝试了9年的时间,也没有让自己喜欢上数学这个专业,我尝试了5年的时间,也没有让自己喜欢上教师的这个职位。所以,直至今日我终于向领导提出了我这份一直以来想要呈上的辞职报告

此致

敬礼!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

教师辞职 篇2

尊敬的学校领导、年级组长:

在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言都是一种飞跃,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以,无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

可是我现在不得不提出辞职,原因如下:

首先,家里最近事情也很多,让我心里不是滋味。本来双方父母我都无暇照顾,而他们尽为我做了很多事情,我做作为儿子女婿的,心中只有愧疚。

其次,随着近期学习讲座的开展,我充分认识到自己的不足和缺点,自己的教育教学方法既落后又无新意,还扼杀了学生各种能力。我时常反思:自己的工作方法,思维方式是对学生是无益的、不适合的。我自己对教育的理解和认识也存在缺陷。以至于学生不满意不理解,自己也很疲惫,所以没有理由继续滥竽充数,做着没有意义的工作。

所以在此提出辞职申请,还望领导批准。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  日期:20xx年x月x日

教师辞职 篇3

尊敬的学校领导:

您好!

转眼之间来到我学校工作也已经两年多了。在这两年中我在领导的耐心指导下学到了很多知识长了很多见识,不论做事还是做人。这些宝贵财富都将使我受用终身。感谢领导给我的工作机会及对我的培养和重用,让我发挥了自己的绵薄能力,看到了自己的一些价值。

我是从学校正式走向社会的,也是在这里完成了从学生到社会人的转变。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我难忘的回忆。是同事也是朋友,是领导也是亲人,这是我的肺腑之言。

祝大家工作愉快!

  辞职人:xx

  日期:

教师辞职 篇4

各位领导:

你们好!

首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这三个月来的工作情况,觉得来到学校工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月以来领导对我的关心和细心教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在学校的工作中,让我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因,是因为我家不在武汉,再工资太低无法保障自己的生活,刚好此时有个机会,我想打算试试看,所以我决定辞职,请您们支持。

请您谅解我做出的决定,我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学校的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

  辞职者:XXX

教师辞职 篇5

尊敬的学校领导:

您好!首先向您诚挚的说声对不起,正当我们学校大好发展用人之际,我辜负了您对我的期望,向您提出辞职申请。

自从9月进入xx学校这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为和兴学校服务的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。正值xx学校迎来大好发展的今天,我选择离开和兴学校,我内心也有很多留恋与不舍,之所以我选择离开和兴学校,原因有很多:

一、离家太远,不能照顾父母,父母也很不放心

这里到我家有一千五百多公里,离家很远,父母都很不放心,想让我在家乡的学校教书。其次,我也是家里的长子,父母年龄也大了,有些重要的`事情或选择都需要我来做,家里的大事也差不多要我来处理了,我在家乡工作就会方便很多。

二、对这边的工作生活方式有些不适应,出现问题较多

初次来广州,对这边的许多方面都不怎么适应,阻力较多。对这边学生的学习方式和学习能力不能很好的把握,我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标,这点很是惭愧。家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些,语言等习惯都能相互适应和接受,自己也想在家乡那边有个安定的工作,这符合我自身的意愿,也是父母希望的。

三、没有达到自己期望的薪资待遇

说到薪资,这的确是不好说的,一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生,都希望能够找到待遇高一点的工作,所以跳槽的比较多,我承认自己也不可摆脱的称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的平台,我非常感谢;对于我的自私,我很抱歉!

这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。我感谢学校和您给我这个机会,能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事,对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下,学校定能在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿学校兴旺发达!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

xx年x月x日

教师辞职 篇6

尊敬的**董事长、**校长:

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

首先,感谢方董事长和何校对我的信任,为我提供了学习、工作的平台!学校为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加了知识和实践经验。

在诚铭学校工作学习的一个学期里,董事长、何校长、郭总管对我的工作给予了悉心的指导、生活上给予了贴心的关照和热情的帮助,同事之间也真诚、友善,使我对学校产生了家一般的感觉。

在此,我表示衷心的感谢!

随着年龄的增大,我家人希望我在离家更近的地方工作,我也想改变一下未来的发展模式,挑战一下自我,所以,我不得不向尊敬的领导提出辞职,非常感谢各位领导对我的关心和培养。

最后祝愿咱**学校在今后的实践中取得更加优异的成绩,迎来新的辉煌!

  辞职人:***

  20xx年7月13日

教师辞职 篇7

尊敬的领导:

您好!

请假一个月,在准备毕业事宜的同时,我也好好思考了我的这份工作,发现自己对于XX的教学工作很不能胜任。

毕业工作是一个新的起点,一切都没有我想象中那样简单,我作为一名老师的热情也渐渐消退了,工作的压力压的我情绪低落,我不希望自己带着这种情绪去工作,而且,我深刻感觉到自己的能力有限,没办法达到学校需要的要求。工作地点不固定也是一个原因,我是一个求稳定的人,喜欢待在自己所习惯的环境中。家里人也希望我能回家工作。

所以,自己现向学校提出辞职,望学校能谅解并同意,同样也很感谢这么久以来学校所有人对我的照顾,尤其感谢徐主任,谢谢他对于我一直请假的包容和允许,谢谢!

此致

敬礼!

辞职人:XXX

20xx年X月X日

教师辞职 篇8

尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职高中语文教师岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的高中语文教师岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给xxx(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开高中语文教师岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的高中语文教师岗位上,xxx(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间,在xxx(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)工作已经x年,回首高中语文教师岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

xxx(改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称)高中语文教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中语文教师岗位工作者。

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