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实用的教师作文汇总五篇

推荐人: 来源: 时间: 2024-02-10 阅读: 4.39K 次

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的教师作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的教师作文汇总五篇

教师作文 篇1

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们。

作为班主任,批评教导学生是常有的事情,但她从不因为学生犯了什么严重的错误而用不平等的眼光看待他们,对于她来说,(3)班的每个学生都像是他的孩子。这样豁达大度的心胸,总是与我们融洽相处,给我们以生气勃勃,质朴开朗的良好印象,产生很强的亲和力,达到言教难以起。她总以温柔的目光看着我们,从未用尖锐的语言与我们对话。在我们刚到这个班里的时候还会叫我们一个个去与他聊天谈心,尽管花费了她大量的时间。同学们如果有不懂的问题去询问她,更是会做到有问必答。而且付老师做事情正可谓是井井有条,她会把一天要做的事情写到纸上,做到一条划点一条。就连家长麻烦付老师转达给学生的事情,付老师都会逐条列在纸上,然后逐个通知,从未抱怨过麻烦。

那一年,高一第一学期两次的月老结束。那时的我们面临的是滚动,很残忍,原本对滚动没什么感觉的同学也开始慌了。都怕自己滚下去,但是谁又能阻挡它呢?

付老师也无法阻挡滚动,她开了一次班会。时间很长,有欢笑,也有泪水。具体是怎么样不太记得了,只知道付老师带着我们玩游戏,讲故事。同学们很开心,也许那时候谁也不知道开心结束就是泪水的'蔓延。

游戏结束后付老师说了一些关于滚动的事情,然后是对一些同学的勉励。心情很沉重…很沉重…之后在结尾时让同学自己上来说一些自己的感受。而说这些感受的时候,女同学不是流着泪说就是泪水在眼眶里打转的说。男同学很刚,毕竟,男人么。我记得我的好朋友说:现在的离别不是永别,总有一天三班还是最完整的三班!我呢在台下笑着给他鼓掌。他为什么这么说呢,因为那不仅是对同学们的鼓励,更多的是对他自己的一种激励!付老师在旁边看着,眼眶里也似乎有泪水掩藏…

滚动后不知多久了,当初的一个女同学问我:三班怎么样了?付老师是不是还是那么好?我笑着回应。

……

冬至了,那年的冬至我们是在学校过的。付老师还是一如既往地早早地来,手里还提个袋子,然后把那个袋子交给班长,随即对班长说了些什么。然后班长拿起袋子,就开始一个一个掏,一个一个发。掏的是什么?饺子!发的是什么?饺子!到我这就变成糖了……我还在诧异中…付老师就有到我身边对我说:因为你是民族孩子,那些饺子是给汉族孩子发的,所以我就给你发了些糖。我一听就觉得她心思细腻,然后我说:我百无禁忌。老师一笑,就给发了饺子…

饺子是怎么来的呢?听别人说啊,是付老师早早起来包的,他和她丈夫两个人早早起来包的。听了这些,我们还能说些什么呢。

左以鹰右放电

她目光敏锐,电力十足,在与人交谈时,眼睛传递的比语言更有目性与说服力。

每次物理课前总会有个小提问环节,我发现其实老师每次都会提问一些不认真准备,还没有调整好状态或者没有好好复习的人,她总是能在提问的同时观察着我们的一举一动。也就是这样在每次提问时,我都会再一次的巩固知识,想起自己遗漏的知识点。这大概就是她多年工作所所练就的鹰眼吧。

她那独特的眼神总是坚定顽强无法抵抗,在教导我们的时候她更是眼神中充满了激情。记得一次我因为自认为很小的一件事情,被她叫到办公室,本来自信满满觉得自己没什么错,可在她的教导和那坚定的注视的目光,我突然觉得我错了,我被她那眼光所打败。那是多么令人敬佩的电眼。

公平公正的她

通知我们提前来时她总会我们更早的来,然后等着我们。默默地没有半句怨言。而对于那些不守时间的人,付老师也公平对待。她从不会让那些人以任何借口而免去惩罚,她认为我们都一样。上个学期,就因为王佳宇小朋友迟到太多次,所以,她完成了一篇长达八千字的“迟到论文”。对此,我们只能偷偷幸灾乐祸了。

有一次,有个同学的手机在付老师面前响了。我们眼睁睁的看着她就这么无情的被带走了。本觉得不在上课时间应该不会怎样,却没想到还是停课一天,手机没收。后来那个同学偷偷告诉我,付老师说,如果是在私下里响了,她也就不追究了,可是是在全班面前,所以必须给予惩罚。其实付老师还是很仁慈的,只是有时要保持一个严厉老师的态度。

多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,您总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。

为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。

教师作文 篇2

我想当解放军,我想当医生,我想当工人,我想当警察……每个人都有自己的梦想,梦想在每个人的心里占据重要地位。如果没有梦想,人就没有追求的欲望,就会自甘堕落。但实现自己的梦想却需要常人所不具备的毅力和决心。

我的梦想是什么呢?我的梦想是考上师范大学,然后做一名教师。因为我喜欢和小朋友们一块玩,我喜欢看到小朋友天真可爱的脸庞。教师可以教育小朋友健康成长,可以和他们心灵沟通,还可以和他们做好朋友。

当然,我明白,当教师必须有很大的耐心和宽容而且还很辛苦,但是,当我看到孩子们那一个个天真的笑脸,一双双求知的眼睛,我就会充满力量。所以,我一定要做一名教师。

梦想真的很伟大,它就像一个对自己最好的人一样鼓励自己。梦想可以让人不断去追求它。可以锻炼每个人的意志。

爸爸有梦想,妈妈有梦想,哥哥有梦想,我也有梦想,每个人都有梦想,梦想有很多,说不定你也有和我同样的梦想,所以,我一定争取每次机会,努力拼搏,考上师范,当一名光荣的人民教师

教师作文 篇3

记得去年的教师节,同学们怀着一颗感恩的心,用自己亲手做的小灯笼等手工作品来装扮整个教室,还特意在讲台上放了一个插满各色各样漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁边整整齐齐的放着一叠厚厚的卡片,上面密密麻麻写得都是我们对老师真诚的祝福和感激。

上课铃声响了,老师一跨进教室就惊讶的瞪大了眼睛。时间似乎凝固了。过了几秒后,老师笑了,那是欣慰的笑,是发自内心的笑,是一种心里开了花的感觉。

又一个教师节来临了,我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努力认真的学习,争取更大的进步,让老师拥有更多欣慰的笑容!

教师作文 篇4

在阳光般的天气中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教师节。

我想着送什么礼物给老师呢?突然想到老师就好像是辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,老师养育着我们,还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花,准备作为教师节送给老师的礼物。

我来到了学校办公室的窗户外,看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了,于是我把买不的鲜花插到了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了老师是多么的辛勤而又刻苦;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了我们的知识日益提高,而老师那头上的银丝越来越多;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,我又想到了老师是在用自己的心血,用自己的表春培育着我们,让我们快乐成长,而老师也越来越衰老。

啊,在此我深深地祝福老师工作顺利,快乐每一天!

教师作文 篇5

9月10日,又是一年的教师节,我想对老师说一声您幸苦了!

老师是园丁,老师象母亲,老师用辛勤的汗水浇灌着我们,老师为我们开启了智慧的大门,老师就象蜡烛一样照亮着我们。当我有不会的题目或问题时,他总是一遍一遍的跟我讲,直到我弄明白为止,从来不会不耐烦。还有我们生病的时候,老师都会关心我们,问我们哪里哪里不舒服,特别紧张,还会喂我们吃药,和我妈妈一样疼我。如果我们做错事了,他不会骂我,只会讲道理给我们听,告诉我们应该怎么做才是对的。灌输丰富的知识给我们,让我们成为社会有用的人。

老师,默默地奉献,默默的耕耘,不求回报,当他们的头发被粉笔的白尘染白时,还在那个熟悉的讲台上为我们们上课。等我长大了一定不会忘记教我成长的可爱的老师。

最后,我要大声说一声:“老师我爱您!”节日快乐!

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