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我的理想教师作文15篇

推荐人: 来源: 时间: 2024-03-12 阅读: 7.67K 次

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的理想教师作文,希望能够帮助到大家。

我的理想教师作文15篇

我的理想教师作文1

我一直有个理想,那就是当一名小学教师,这个理想很朴实,但却是我最想实现的。

我是个爱做梦的女孩,有一次,我梦到自己当上了一名教师。

在梦中,我踏进明亮的教室,走向讲台。我用流利而动听的声音给同学们上着一堂又一堂精彩的课,我的学生在快乐中学到新知识。我热爱每一位同学,我和他们都是好朋友,哪位同学有了困难,我和同学们一起想办法解决,谁有了好事,我们大家一起分享快乐。

面对一双双求知若渴的眼睛,我将会把我所有的知识传递给他们。我的学生将会用行动去建设美丽的家园。在我眼中,每一位同学都是小天使,个个聪明可爱;每一位同学都是小嫩芽,等待我用爱呵护,用爱滋养。我还要和同学们共同学习,一起努力,同学们将在我的教导下,长成一棵棵参天大树。(原创投稿 )

我从梦中醒来发现我的理想离我还是很遥远,我需要努里奋斗才能实现自己的理想。

“长大要当一名教师!”这句话一直伴随着我,在遇到困难的时候,它提醒我要勇敢克服;在受到挫折的时候,它告诫我要振作起来;在要放弃的时候,它警示我要努力坚持,实现自己的理想。

教师,这个职业虽然普通,但却饱含师生情谊,就好像一烛微火,虽然燃尽了自己,但却照亮了别人;教师就像春雨虽然无声地消失在泥土中,但却染绿了世界。

我要当一名教师,一名伟大而无私的教师,用自己的力量去滋润幼苗,让世界更美好!

我的理想教师作文2

都说人若是没有理想,便与一条咸鱼无异了。人的理想多种多样,有的想成为一名光荣的运动员,有的渴望做一名作家,有点憧憬着变成一位企业家,而我的理想则是当一名人民教师。

都说老师是春雨,滋润万物,悄无声息;都说老师是微风,带来丝丝暖意;都说老师是火烛,为片刻的光明耗尽了生命。因此,我从小对老师这个职业就异常地崇敬,特别地向往。小时候不懂,我只是对老师有一种莫名的尊敬,也想成为这样的人,长大后,我更加坚定了这个想法。我渴望着在未来的某一天,我能走在充满活力的校园里,以老师的名义,站在庄严的讲台上,看学生埋头疾笔,听学生朗朗书声。

假如我成为了一名老师,我会把我所有的知识毫无保留地传授给我的学生,我要脱离传统的授课方法,让学生们亲近自然、了解自然,在玩耍中学习、进步。同时,我还会培养他们的各方面能力,帮助他们养成一颗独立自主的心,树立正确的价值观,让他们真正做到“德智体美劳全面发展”,长大后成为栋梁之才,为国家乃至世界做出贡献。

我憧憬着用粉笔书写人生,我盼望着用知识孕育花朵。为了这个目标,我想,我应该从小努力学习,丰富各方面知识,为未来打下基础。

“理想”,多么动听的两个字!古希腊哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗了。”爱尔兰作家伏尼契说:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”你瞧,美丽的理想都需要我们执著地追求,让我们扬起信念的风帆,为实现自己的理想而努力奋斗吧!

我的理想教师作文3

理想是什么?理想是黑暗中的一座灯塔,指引人们前进的方向;理想是含苞待放的花骨朵儿,终有一天会开放;理想是我们坚持的信念,让我们有了前进的动力。我的理想是成为一名小学老师,像辛勤的园丁一般,让小苗开枝散叶。

歌德说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”我经常会想,成为一名老师后,自己的教师生活会是怎样?可能我会和学生在操场上一起奔跑,可能我会一丝不苟地站在黑板前为孩子讲课,可能我会在办公室与学生促膝长谈,可能在未来的某一天,我会在银屏前看到昔日学生骄傲地站在摄像机前,脸上洋溢着自信的笑容。我会看着那些孩子从刚开始的小小个子,逐渐长高;从刚开始的顽皮,逐渐成熟;从一开始的懵懵懂懂,到意气风发。我定会细细品味教师生活的甜与辣,体会当一名小学老师的快乐。

幻想虽然是美好的,但要想在未来成为一名合格的小学老师,我要做的还有很多很多。上课时,要认真听老师讲课,做好笔记;下课后,我会把握每一分每一秒的时间;做作业时,认真完成每一样作业,一笔一画都下足功夫;空闲时,既要锻炼身体,又要修养身心,浏览书籍,开阔眼界,体会书的美好。

也许成为一名小学教师,并没有我想象的那么美好,那么容易,但我依然会为了我的理想而努力,把我自己的价值发挥到最大,为人民服务!

我的理想教师作文4

我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。您也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会与小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就跟妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我跟妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就与他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈与阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,您还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

我的理想教师作文5

我们每个人都有自己的理想,有的想当医生,救死扶伤。有的想当警察,维护治安。有的想当作家,写好文章!而我的理想是一名光荣的人民教师。

因为,从我升入小学到毕业,刘老师一直是我的班主任。六年多来,是她,用书本的钥匙为我们打开了通往知识宝库的大门;是她,教育我们要热爱祖国,热爱人民;是她,在我们幼小的心灵里播下知识的种子。为了我们,她带病忘我的工作,她的形象深深地印在我的脑海之中。从此,我下定决心要当一名像刘老师一样培育祖国花朵的园丁。为此,我常常陷入无边的幻想之中:10年以后,我将像刘老师一样站在神圣的讲台前,面对着几十个天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。

我,一个园丁,精心的培育着祖国的幼苗,我,一根蜡烛,用自己的光芒给孩子们照亮前进的路。我要把我的全部心血献给那些天真、可爱的孩子们献给了人民,献给了教育事业!

再过若干年后,我亲手培育的种子都变成了参天大树,成了祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶飞机,飞翔在祖国的蓝天;有的在实验室里,探索着物质的奥秘!当我一想到这个情景时,都会感到自豪无比!

为了实现这个理想,从现在开始,我要严格要求自己,努力学习,成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!!

我的理想教师作文6

作为一名教师,我当然更加关心书中对于理想教师的描述。

朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

真是字字珠玑!朱教授对理想教师的概括可谓精辟而全面,每一句都是高度浓缩的精华之语。然而,在朱教授所描述的理想教师诸多因素中,给我印象最深的却是这一句:理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。

苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。试问自己,我所教育的孩子,在离开学校的时候,能够带去他对未来社会的理想的追求吗?面对这个问题,我惶恐之至。好在,朱教授的书及时提醒了我。于是,我开始思考,在以后的教学工作中,我将如何努力,才能让自己成为一名合格的老师。作为教师,我们应该首先加强自身素养,培养自己的社会责任感,为学生负责,为社会负责。勤于学习,充实自我,奠定作为一名对社会负责任的优秀教师的基础。有了这样的基础,在教学过程中就可以得心应手的培养学生的社会责任感。

我的理想教师作文7

理想是石,敲出星星之火,理想是灯,照亮夜行的路,理想是火,点亮熄灭的灯。我们每个人都有属于自己的理想,有的人是希望当医生为的是救死扶伤,有的人是希望当警察为的是除暴安良,我也有我的理想。当一名优秀的教师。

我知道,要当一名优秀的教师是不容易的。首先,我要写一手好字,我可以让妈妈帮助我买字帖,让妈妈监督我,每天都练上那三十分钟,我相信只要我肯努力我终将会像我的老师一样,写得一手好字。还有啊,我的胆子很小,上课不敢积极发言,从今往后我再也不能这样了,为了我的理想,我要改变自己,成为一个勇敢的人,积极发言,积极参加学校的一些活动。最最重要的是我现在要好好学习。努力的丰富自己的知识面,因为只有努力学习全面发展,我才能一步步接近我的理想,实现理想!

我记得我曾经看到过一则感人的故事,在一个偏远山区的小学里,因为条件不好,一年内就走了十个教师,人们都觉得不会再有老师愿意留下来了。后来,学校里分配了一个刚从大学毕业的大学生来代课。一个月后,大学生被分配到了城里工作。当大学生准备离开的时候,他背后传来了孩子们的读书声,那是他第一次教给孩子们的挽留呀!大学生决定留在这个学校,这一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子们去上初中,上高中,读大学,后来这位大学生因为积劳成疾而去世了。她用那无私的品质深深的打动了我,激起了我要当老师的想法!

这就是我的理想当一名优秀的老师。给学生们传播优秀的知识!

运用排比句来加强对自己理想的向往,更添加真实事件来肯定自己确定理想。理想是美好的努力让自己成为理想中的自己!加油!愿你能早日实现自己当教师的理想!

我的理想教师作文8

世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。

记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛苦,我却一本正经地说:“没关系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中,有很多的考验,面对这些突如其来的考验,根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输,是啊,不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想,要为了自己的梦想而坚持!梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

上小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来,鲜红的“√”跟笑脸娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”跟哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时,我都有些蠢蠢欲动。

现在,我已经上四年级了,虽然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,每天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生跟家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语,我觉得当老师真幸福!

老师,相信我吧,也许长大后,我就真的成了您。

我的理想教师作文9

在我们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让他(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的`几枝笔。如果纸笔不一样,他们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,他们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,他们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,他们就躲到了门后,真调皮淘气!

他们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,你说,我的“学生”够聪明吧。

一开始,他们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让他把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉他,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我经常要“xx”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

我向往,有一天,我真的当上老师。

我的理想教师作文10

有人曾经问我的理想是什么,我只是笑而不答。我也思考过我的理想:科学家?宇航员?医生?……在百里挑一中,我只选中了一个平凡而伟大的职业——教师。

教师在别人眼中只是一个微小的存在,根本不起眼。可谁又能想到古今中外的名人,哪个不是出自教师之手?

我曾经问过我的启蒙老师为什么要当教师,不是还有其他职业吗?老师只是笑了笑,并没有直接回答我的问题,而是反过来问我:“你喜欢花朵吗?”

“喜欢!美丽的花朵有谁不喜欢?”我想也没想就回答。

“那你喜欢绿叶吗?”老师笑着问我。

“绿叶?不喜欢!老师你不喜欢花朵而喜欢绿叶,对吗?”我摇摇头,问老师。

“是的,我喜欢绿叶。”老师笑了笑。

“老师,花朵如此美丽你不喜欢,绿叶却是个不起眼的存在,你却喜欢,这是为什么呢?”我抬起头望着老师。

“绿叶虽不如花朵美丽,但它却有独特的魅力。绿叶默默无闻,不求名利,只为相衬花朵。有了绿叶,花朵才会显示出它的美丽。”老师脸上的笑容消失了,语重心长地说道。

那时我才明白:老师喜欢绿叶,因为绿叶默默无闻,不求回报,正如教师这个职业,只为祖国的花朵传授知识,给祖国增添人才,不求回报。

和老师的对话,使我坚定了自己的理想,做一名教师,做只为相衬花朵的绿叶。

如今,我的知识并不丰富,需要更努力的去学习,为我的理想而奋斗。

我的理想教师作文11

理想是大海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着人们驶向胜利的彼岸。我在沙滩上,寻找着那最闪亮的贝壳,找啊找,终于找到了…......

每个人心中都有美好的理想,有的人想当为人民服务的人——警察,有的人想当白衣天使,为人类躯赶病魔———护士,有的人想当一名引领人们饱览壮丽山河景色,陶治人们心灵的引路人——导游,而我的理想却是当一名人类灵魂的工程师——教师。

我的理想是当一名英语老师,当一名教师是一件多么神圣、辛苦的职业。老师要培养我们成为国家的栋梁,老师要给同学们上课,当同学们受伤的时候,老师就会帮我们清理伤口,送我们去医院;当同学们考试考得不理想时,老师就会走向前去鼓励我们,叫我们下次继续努力。当同学们作业经常不写时,老师也会责骂几句,他们就会在暗地里说老师的坏话。老师还要忍受这一切。

正因为这样,我更佩服老师了,我更想当一名老师,开启同学们知识的路。

我很小的时候,我就对英语字母很敏感,那时候,哥哥在上五年级,我有一次去哥哥家玩,哥哥正在那读英语单词,时不时还在本子上默写,我也跟着哥哥在那读英语单词,而且发音也很标准。过了一段时间,我既然会读一些简单的单词。

长大后,我觉得我很喜欢上英语课,从此以后,我更努力学习了。

周恩来总理从小立下——为中华之崛起而读书的志向,并为之奋斗终生。我也要为实现我的理想而奋斗,相信不久的将来,我的理想一定会实现!

我的理想教师作文12

有人曾经说过,人必须要有理想,没有理想就没有决定的方向,没有决定的方向就没有生活。如一个有理想的人,他就要去实现自己的理想。如果他想当一名教师,他就要努力地学习。如果他想当一名作家,那他就要读书积累好词好句。可是,理想可不是那么好实现的,必须得付出努力才可以实现。

你们知道我的理想是什么吗?快来听一下吧!

我想当人类的工程师——教师。有人也许会问我当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视。但是你们有没有想过,如果没有老师来教我们知识,那我们是多么的愚昧。正因为有了老师教给我们的知识,社会才越来越发达。也正因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。白天老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课,夜晚,月亮已经爬上树梢,老师却还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着一道道鲜艳的红勾。

也许当一个人被喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师。因为他的成功也有老师的一份功劳。虽然我现在只是一名学生,但我会好好学习,努力奋斗,用实际行动来实现自己的理想,争取将来做一名优秀的人民老师,为国家培养栋梁,使国家更加富强。

如果你的理想是讲台,那你要做一名优秀的老师。

如果你的理想是宇宙,那你要做一个航天英雄。

如果你的理想是实验室,那你要做一个站在科学高峰上的科学家。

如果你的理想是飞上蓝天,那你要做一个飞行员。

理想就像一棵种子,把它埋在松软的泥土里让它慢慢的成长,成长为一棵巨大的树。

我的理想教师作文13

为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。而我从小到大的理想是做一名人民教师。

教师是一个奉献的职业,像诗人李商隐说得那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻,但却责任重大。教师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

我对教师这个职业的向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也没有理会松垮的头发。可是不一会儿,头绳顺着头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手把头绳在头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。

我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的头绳掉了,您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:“疼吗?”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师,一名心灵的启迪师。我想站在讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。

为了实现当教师的理想,我一定要好好学习,好好读书,丰富自己的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。

我的理想教师作文14

我叫罗刘晗钰,今年七岁半了,是个乖巧伶俐的小女生,在白鹤小学三年级四班学习。我喜欢唱歌、跳舞、阅读。学习上认真积极,就是胆子不够大,妈妈老是说我“胆小如鼠”,哎!我又不属鼠,我是威名远扬的健马系列呢!不过现在越来越好了,暑假我都能自己一个人呆在家了。今后我一定争取更加大方自信。

总用人问我“你的梦想是什么?”我的梦想是当一名语文教师。我经常和同伴一起玩“当教师”的游戏,拿着粉笔在模拟的黑板——墙面或桌面互相出题目,互相充当教师给学生上课。教师真好!他们给孩子描绘过许多世界的奥妙,能回答孩子许多天真的问题,他们给孩子讲述动人的故事,激励孩子们积极思考探索。黑板上有教师书写的自豪,讲台上有教师树立的崇高,校园里有教师执着的目光,他们为了教育好下一代默默地工作,就像辛勤的园丁哺育花儿茁壮成长,现在我是一朵小花,我想长大后成为骄傲的园丁。

为了实现我的梦想,我每天都练粉笔字、钢笔字,学说普通话,多看课外书,特别是和语文有关的书籍,看书时认真做笔记 ,把优美精彩的词藻及时摘录在我的积累本上。我喜欢阅读,经常阅读的书目有《小学生作文》、《童话与幽默》、还有教师推荐的《窗边的小豆豆》、《大林与小林》等等。从书中我学到很多知识,懂得很多道理,也提高了自己的写作能力。实现梦想没有别的捷径,就是1%的天才加上99%的勤奋,从现在开始,我踏踏实实朝着我的目标努力,梦想一定会实现的。

我的理想教师作文15

我的理想是长大做一名合格的教师。

要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,教师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。

我渴望着,渴望着……

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