教师感人故事（精选5篇）

故事，可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义，同时，也是文学体裁的一种，侧重于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏，从而阐发道理或者价值观。下面是小编精心整理的教师感人故事（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教师感人故事1

这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。她，是名师学科的带头人;她，是我校朴实能干的副校长;她，更是一位经验丰富的数学教师。她叫郭丽敏。

每天上班时你会看到她早已进入了工作状态，每天下班时你会看到她仍旧在认真的批改作业。有时很想亲切的称她为“忙碌姐”。自己内心早就对她钦慕已久。而今年发生在她身上的事情，更让我对她佩服的五体投地，感动不已。

也许是长期紧张而忙碌的工作状态，她今年的体检被查出腰间盘突出。这个病很折磨么人，站也不是，坐也不是。而且时而疼痛，时而如针扎。我爷爷得的就是这个病，所以深有体会。我想这次她肯定会休息一段。可她为了不影响工作，并没有利用工作时间治疗。仍然默默无闻的工作，好像什么事情也没有发生过。依然每天上班时早早的进入工作状态，每天下班时还默默地的批改着作业......

一天同事在闲聊时，又聊到了郭校长。说周六一起和她值班时，看到郭校长的腰间盘病又犯了，难受的趴在那里，用手捶着腰。同事劝她回去治疗，自己留下值班就可以了。而郭校长却微笑的摇摇头，说“没什么”。与此同时，更让同事震惊的是：她还带来了资料，在疼痛稍有缓解时，又投入了认真的工作.....

听到这里，我陷入了沉思：这不就是捧着一颗心来，不带半根草去的郭老师吗?这不就是蜡炬成灰泪始干的郭老师吗?这不就是俯首甘为孺子牛的郭老师吗?这不就是......

这不就是......

我又不禁想对想吟诵那首词：暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好。郭老师在平凡的岗位上的那种工作精神，是值得我们学习的榜样。请让我们为那些在工作上努力地人，让我们感动的人致敬......

教师感人故事2

她叫王丹霞，浙江省温州华侨职业技术学校烹饪专业教师，今年36岁。虽然她年纪轻轻，但是在温州市却倍受尊敬。虽然她不富有，但她的学生却不乏百万富翁!

18年前，一个偶然的机会，促使得王丹霞走进了烹饪职业教育这个领域，本想简单学门手艺、谋个职业的她，却没想到渐渐与烹饪结下了不解之缘.

王丹霞为了练就一手高超的烹饪技能，一年时间里，她换了7把菜刀，切了30000多块生姜、1000多斤萝卜。

为了对各个菜系有充分的了解，她自费去了上百家酒店。仅菜谱笔记就写了2万多字。别人去旅游是看风景，王丹霞去旅游是逛菜市场逛酒店。

要成为一个烹饪大师，不仅需要高超的技术，而且需要深厚的底蕴。1997年，王丹霞一边工作，一边自学了烹饪大专课程。在烹饪专业课程设置方面，王丹霞进行了许多探索。学校烹饪专业课程由最初的三门增加到现在的六门。她在全省首创了《菜肴旁边装饰》课。还担纲主编了浙江省烹饪专业通用教材《之江菜谱》。

由于技艺高超， 2000年王丹霞成为国家级烹饪考评员。由于技艺高超，温州的一些大酒店多次以近百万年薪聘请王丹霞。国外的亲戚也让她出国开餐馆。但是王丹霞都婉言谢绝，依然坚守在职教的讲台上。丹霞痴迷烹饪技艺，痴迷职业教育。18年里，她培养了近2000名烹饪专业的学生。有9个国家级烹饪大师、15个省级烹饪大师、8个国家级烹饪技师。她的许多学生毕业后，在杭州、温州等地大酒店，担任了厨师长、行政总厨。有人曾经说：在温州有饭店酒楼，就有王丹霞的学生。由于王丹霞的学生烹饪技艺高超，意大利政府特许来自华侨技校的学生在当地优先开业。

"让每个学生树立自信”是王丹霞的追求，她经常对学生说：上帝为我们关上一扇门的同时，必定为我们打开了另外一扇窗。上职业学校同样有广阔的前景。

教师感人故事3

时间过的真快，转眼间我已经工作了7年。不再是学校最小的语文老师了。回想起第一节课，我仍历历在目。第一次走上讲台的我，显得那么的稚嫩。不连贯的课堂，羞涩的表情，出错的板书，就这样，开始了我的教育生涯。

应该很多人跟我一样，在大学里并没有学到任何实效性的知识。但是我们积累了很多无形的东西。这些是我们的老师给的。走到了工作岗位，我遇到了好的领导。宽容的领导。虽然我很迷茫。但是，我没有被否定。这是上班来的第一次感动。带着这分感动，我努力的学习做一名好老师。怀着满腔的热情，耕耘在希望的田野上。

如果说第一次是感动，那么我的第二次是感谢。

在教育的道路上，我体会到了老师的艰辛与压力，感受到了老师的平凡与奉献。一路走来，看着我的领导们，同事们，点点滴滴的生活，遇到你们真好！

08年。我接了一个不错的班。原班主任是位男老师，当时的我觉得他好了不起。他经常看见我坐在他的旁边，眼泪在眼睛里打转。他安慰我，慢慢来，不要急。一上来就接四年级。你又没有经验，肯定很吃力。我们的教研组长听见，安慰说：“小姑娘，怕啥。我们这么多人帮你。万事开头难。”还好，走进了这样的办公室。在他们的引导下，我适应的很快。

到现在我还记得那位老师告诉我的话：“要教好学生，不单单是讲知识。而是先教做人。”带着这分宗旨，我认真对待每一个孩子。通过短短七年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗心却可以拴住几十颗心。

我试图把自己当作孩子。走入他们的生活，我们除了一起学习，做游戏。还经常闹脾气。这时候的我，和她们错不了多少。他们在学习知识，我在学习育人。

第一次觉得当老师是幸福的，走进办公室看见孩子们亲手做的生日贺卡。接到家长们对我认可的电话。我经常性的，不由自主的想流泪。踏踏实实的爱上了这份工作，不想放弃任何一个孩子。我做了一件大家都不明白的事情。

我们班有一个年级最差，每次考试都睡觉。不交作业的孩子。前任班主任说过，不用管他。没用的。可我并没有那样做。我每天放学陪他写作业，从一年级的.课本教他。他经常对我大呼小叫：“我就是不想学，你别管我。”我也不知道是那股劲，就是不想放弃。一个月的时间，他慢慢的接受了我。终于开始把我当作了朋友，不再抵触。他告诉我：“你不觉得我很脏，长得很丑吗？”听了这句话，我知道，任何事情都是有原因的。他自我保护意识太强了。他脸上有一块很大的黑色胎记。同学们都不爱接触他。他为了引起别人的注意，所以经常打架。为了感受父母的关爱。他喜欢被请家长。当我知道这一切的时候。为什么本来天真的孩子，变得那么的可怜。为了取得老师，家长的重视。做不可理喻的事情，却没有人知道原因。有一次期末考试，他考了62分。四年来的第一次，他高兴。我也很高兴。我送他了一个书包。我看见了他天真的笑容。没过几天，他妈妈过来找我。很激动的给我说，孩子现在回家就写作业。还告诉她，他很喜欢这个书包。和家长对视的那一霎那，我们的眼睛都红了。这是发自内心的喜悦。这是我的第一次成长，将心比心。

第二年，我下了一年级。我理性的给我的第一届孩子们告别了。学习好的孩子，用自己的零用钱，买了一大堆吃的。在我们熟悉的教室，我们告别。班里最特别的那一个，是让我最感动的。熟记他的话：“谢谢你不嫌弃我。我学习不好，长得丑。骂过你，为什么你不放弃我？”我说：“我以前也是班里最不听话的那个，我老师对我很好，从不管我学习，也不吵我。当我，小学毕业的时候，每个孩子都有理想的学校，考得好成绩。而我，没有朋友，因为他们的家长给我归纳于“坏学生”。比起说这话的家长，我更恨老师。我不知道我能教你多久，但我知道，我不想你恨我。”听了我这番话，他笑着对我说：“我会一辈子记得你”。我哭了，不是感动，而是成功。为了自己的坚持，抱着大堆的作业熬着改着，不把所有孩子教会，绝不回家。觉得值了！

教师感人故事4

2007年5月11日，熊斌满头大汗走出教室，可这一走，他再也没有走回深爱的课堂。

走出教室后不久，他被送进了医院，颅内出血，抢救无效，次日下午去世，时年34岁。

在重庆市九龙坡区陶家中学，熊斌被同事戏称为“胖哥”，他教学有一套，可也谈不上出类拔萃；他爱拉家常，但千篇一律说的都是过去的学生现在都在哪里，有时候，大家还觉得这个胖乎乎的大男人有点婆婆妈妈。

他身体不好，学校知道后没给他排课，他一次次找主管副校长，执意要求上课：“我这么年轻，未必你们就不让我做事了吗？这点病就让我成了废物？”

被送进医院抢救之前，他已感觉身体不适。

当日，开完会返回学校的路上，他说头昏，枕着报纸在车上睡着了。回到学校，连公文包都没放，便径直到教室分析期中随堂练习试题——他一路上都念叨这事。

他被送进重症监护室时，意识已经模糊，像喝醉酒的人一样自言自语，话不连贯，不成逻辑，旁边的人断断续续听到了“考得孬”、“检查一遍”几个字。人们推断，在生命的最后时刻，他放不下的是学生期中随堂练习成绩不理想的事。

“感觉有点不习惯，总觉得身边少了一个人。”日子一天天过去，在他最后任教的06级1班，学生们总是会不经意地想起他们的熊老师。

章富奎眼前常浮现熊老师眯着眼笑着给大家打饭的样子。熊斌每天都要给学生打饭，他知道章富奎爱吃土豆丝，每次有这个菜，就会给他多舀点。

给学生分完饭后，他总喜欢搞“摊派”，给大家添菜，说长身体的时候要多吃点。菜分完了，他自己就用残汤泡饭，三下五除二就吃完了。

陆梦媛“一辈子都会记得熊老师教大家叠被子的场景”。熊老师用她的被子示范，教大家怎么把被子叠得四四方方像豆腐块。示范完，他得意地双手叉腰站直身子，头重重地撞在上铺的床沿上，疼得直咧嘴，还强忍着说没关系。

不少学生因为患风疹缺课，他把大家叫到自己家里辅导，看到学生热，就乐呵呵地说，下次来，就装好空调了。夏天，空调装好了，他却用不上了。

熊斌在无数个中学老师中，普通得就像“长江里的一滴水”，但他离去后，却接受了人们至高无上的敬意：出殡那天，近千人自发赶来悼念，为他送行的人，在陶家镇的老街上，从头一直排到尾，秩序井然。

在陶家镇，从没有过这样的先例。

他在北京、重庆读书的学生，得知他去世的消息，自己赶不回来，专门打电话叮嘱家人“无论如何都要送老师一程”。

熊斌的幼子今年只有3岁，如今每次来学校，都会受到最热烈的欢迎。

教师感人故事5

不知不觉中，我在教师的职业道路上已经走过了十二个春秋。回首往事，我的心中总是涌动着一股股暖流。

那年高三，作为班主任的我带着50名“勇士”奋战沙场。可是我怀孕了，尽管如此我还是一如既往地带班、上课、教研、做课。强烈的妊娠反应，让我好几次不得不去医院打吊瓶。爱人多次疾言厉色地让我请假回家，可是我拿出学生给我叠的一大盒千纸鹤对他说：“这是孩子们对我的爱，也是他们的希望，你说我能丢下他们不管吗？”爱人拗不过我的坚持，默默地以每天接送我上下班的方式默许了我的固执。就这样，日升月落，寒来暑往，我带着学生迎接着一次又一次的考试，与他们一同分享喜悦，一同承担焦虑，帮他们科学填报志愿，适时调整情绪……酷热的六月，高三的毕业典礼如期而至，当我挺着浑圆的肚子，步履蹒跚地走上讲台，深鞠一躬，全场雷鸣般的掌声响起时，我再也无法控制自己的情绪，热泪盈眶。那一刻我懂得，一切的努力与付出都是值得的，一切的抉择与坚守都是正确的。

硕果飘香，相夫教子，这仿佛成为了我人生的一座高峰，但我并没有就此停歇。新学期如约而至，高一新生要参加北京市农民体育健身运动展示周开幕式的演出，八月的北京酷热难耐，由于骨折尚未康复，作为年级组长的我仍然架着双拐陪着学生在太阳炙烤着的操场上一遍遍地练习着动作。一天晚上训练，天降大雨，学生都迅速跑着避雨，唯独我的学生没走，他们说知道我拄拐走不快，又担心我滑倒，几个十四五岁的男孩子，冒着大雨用他们爱的臂膀，举着自己的道具旗子，为我撑起了一片爱的晴空！那一刻我懂得，真善美的种子，已然悄悄地在我们彼此的心间生根、发芽！

回首来时路，我没有做过什么惊天动地的大事，我只是热爱并执著于这份事业罢了。就是这份执着与热爱，使我即使身怀六甲、拄着双拐都肯心甘情愿地坚守在岗位上，默默耕耘。尽管很多时候，回到家里，我顾不上更多陪伴可爱的女儿，往往要备课到凌晨，但看到学生的进步与成长，还是感到自己是幸福的！我相信努力的意义，相信梦想，相信挥动翅膀就能展翅飞翔！