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关于教师节的通讯稿范文(通用8篇)

推荐人: 来源: 时间: 2024-01-05 阅读: 1.72K 次

在现在的社会生活中,需要使用通讯稿的场合越来越多,无论是在学校的学生会还是工作单位,有时候写通讯稿是必不可少的。你所接触过的通讯稿都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的关于教师节的通讯稿范文通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

关于教师节的通讯稿范文(通用8篇)

教师节的通讯稿1

9月,“教师节”踏着轻盈的脚步款款而来。荡漾着浓浓真情,海韵幼儿园的教师和孩子们分享喜悦,共同庆祝“教师节”的到来。

9月10日上午,几位幼儿代表在幼儿园门口迎接老师,献上由幼儿园工会提供的鲜花,并送上暖暖的问候。看着孩子们可人的摸样,就是老师们教师节最欣慰的礼物。大班的孩子们用镂空剪、蜡笔画等不同的方式制作贺卡,在卡片上图文并茂地画下一行字“老师,教师节快乐!”。一张美丽的贺卡,送给自己最喜爱的老师们,向老师说一句最衷心的感谢:“老师,您辛苦了!”

“我最喜欢黄老师,她讲话轻轻的,声音又好听。”“我最喜欢张老师,张老师画的画最漂亮了!”听着这些稚气的赞美声,四周处处洋溢着老师和孩子们幸福、爽朗的笑声。孩子们说着我心中最美丽的老师,这是有纪念意义的一天,鲜花和掌声交织在一起的教师节,更多热情与尊重,理解与关怀的目光投向老师们,因为有这些孩子,老师们听到最动听的语言,收到如此多的感动!

据悉,10日晚上,全体教师将在园内举办庆祝教师节暨表彰大会。晚会表彰在幼儿园辛勤工作的奉献者,有“微笑之星”、“文明班级”、“绿叶奖”等各条线的人员,另外有教师们精心准备的诗朗诵、舞蹈和游戏等精彩节目。

金秋送爽,又一个教师节悄然而至。新港小学开展了形式多样的教师节系列活动,庆祝第XX个教师节。

早晨,学校的大队干部们就忙碌开了,在校门口挂上醒目的横幅“敬爱的老师,你们辛苦了!祝你们教师节快乐!”同学们手拿鲜艳的花朵向每一位走进校园的老师道上一声“老师,您辛苦了,老师,节日快乐”。早晨升旗仪式时大队部还宣读了教师节倡议书,于是同学们便开展了“六个一”

1、遵守日常行为规范,让老师为我们少操一份心

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信

3、给老师画一幅铅笔画,再写上一行深情的祝福

4、以全班同学的名义,为老师捧上一杯香茶

5、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

6、出了一期感恩教师的黑板报。

通过本次活动,队员们都接受了一次关于“尊师重教”的精神洗礼,他们的祝福,让这个属于老师们的节日变得更加绚丽!这时校园的广播还传来包含深情的话语。

—条短信、—句祝福、—声问候……教师节临近,XX市庆祝活动丰富多彩,但记者走访了8所中小学发现,只有—个学校专门为教师节举办了庆祝活动,其余活动都是学生自发组织的。

南通路小学明确表示今年不会组织教师节庆祝活动。该校负责人说,教师节当天是工作日,他们不想因为自己的节日打乱学校的教学秩序和学生的学习生活。“我们可能会在下班后—起去聚餐或唱歌。”—位老师说。

烟台—中和三中都表示没有组织专门的教师节活动。烟台三中盖艳琴老师表示,高中阶段学业紧任务重,学校—般不会组织相关的庆祝活动。每年教师节,除了学生们会按惯例写墙报外,就没有别的活动了。

莱山实验中学、烟台聋哑学校、烟台辅读学校等也表示不会专门举办庆祝教师节的活动。7日下午,烟台十中举办开学典礼暨教师节庆祝活动,表彰了上学期的先进集体和个人,教师代表和学生代表先后发言后,活动就结束了。这是记者走访的8所学校中唯—举办教师节庆祝活动的,但也附在了开学典礼之上,老师提前三天过节。

XX市教育局工作人员称,今年全市教育系统开展了“爱岗敬业修师德,身正示范树师风”活动,“不过麻烦浪费的教师节”正在成为教师队伍的—种共识。据了解,学校低调过教师节是—种自发行为,教育部门严禁教师接受学生家长吃请和送礼,但是并不禁止学校组织教师节庆祝活动。

教师节的通讯稿2

徐徐秋风,催开节日的花朵;学子真情,感念浓浓的师恩。当第xx个教师节随着9月10日这个平常而又特殊的日子悄然来到,我校全体师生,沉浸在深深的喜悦和浓浓的感恩氛围之中。经过精心的策划和充分的准备,9月9日早晨,五(七)班的全体同学,为全校师生展示了一场简单、隆重而又富有深意的晨会活动。

庆祝活动以“赞颂园丁”为主题。主席台的正上方,LED电子屏滚动播放着老师们平日生活与工作的点点滴滴,校园里,树干挺拔,枝叶繁茂,象征着桃李满谈下的芬芳。随着入场进行曲的结束,庆祝活动正式开始。首先是每周一例行的升旗仪式,在庄严的国歌声中,国旗飘扬。接着,五(七)班的同学为全校师生作国旗下讲话。几位同学代表先给大家带来了一首诗朗诵《赞颂园丁》,诗中,同学们把老师比作红烛,为学生奉献光与热;把老师比作青藤,指引学生采撷果实。接着,赞美老师为孩子们打开知识之窗,展现一个斑斓的新世界;赞美老师如同太阳温暖,如春风和煦。最后,同学们把老师比喻成希望与幸福的播种人,传递知识,传递爱。随后,全体同学为大家送上歌曲《祝福老师》,向老师表达感激之情,感激老师在自己遇到困难与挫折时所给予的力量与勇气,感激老师在失败彷徨时传递的微笑与鼓励。最后,优美的童声编织成一束束不凋的鲜花,由七班全体学生手持花朵,送给全校老师,愿歌声与花朵化作祝福,为全校老师的事业谱写更加靓丽的篇章。

20分钟的庆祝集会时间显得那么短暂,而这次活动留给全体师生的回忆却将是美好而长久的,同时活动的意义也将是深远的。在这轻舞飞扬的早晨,感恩的心飘洒在校园的各个角落,化作缕缕阳光,洒在所有的老师身上!

教师节的通讯稿3

金秋时节,景色宜人,在这个丹桂飘香的季节里,我们迎来了第xx个教师节。在充满了阳光与温暖的秋风中,乐山十三中团总支开展了以“感谢您,老师!”为主题的文艺汇演和一系列的尊师活动。

文艺汇演上,“长大后,我就成了你······”“每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房·······”一首首吟唱老师的歌曲被同学们演绎的声情并茂。随后的舞蹈或热情奔放或舒展大方,每一个节目都充满了同学们对老师浓浓的敬意与祝福。有的同学还为老师们准备了自己亲手制作的手抄报和贺卡,上面写满了对老师最真挚的感谢和尊敬。虽然只是一张简单的手抄报或贺卡,但却包含了学生全部的爱和祝福。而我们的老师也欣然接受了学生这沉甸甸的礼物。他们的脸上洋溢着幸福而又欣慰的笑容,眼中充满着感动而又骄傲的目光。

老师,生命如歌,是您种下了那些音符。老师,桃李芬芳,是您用辛劳的汗水教育了孩子,岁月却在您的身上镌刻下苍老的年轮,但是您的身旁却崛起一座座郁郁葱葱。最后,祝老师们,教师节快乐!

教师节的通讯稿4

9月6日下午,XX市特殊教育学校举行了一场俭朴而又隆重的教师节庆祝活动。活动围绕“立德树人,同心共筑中国梦”的主题,以“做阳光的特教老师”为主线分三个环节开展。

李燕玉校长向长期以来坚守特教一线辛勤工作的老师表示感谢,并提前送上教师节的祝福。颜丽娜副书记带领6名新教师做入职宣誓,表达了终生奉献特教工作的决心。

活动过程中,荣获第四届XX市“十佳”“我最喜爱的老师”荣誉称号的施萍宗老师,分享自己的教育故事——《像阿甘一样奔跑》。施老师以朴实的语言、真挚的情感,打动了全体教师。之后,教师代表们声情并茂地朗诵了《特教人,我为你骄傲》,抒发了浓浓的特教情怀和对残疾孩子的无私关爱。

最后,庄稼茵副校长对20xx—20xx学年度获得各级表彰的老师进行颁奖,并充分肯定了一学年来教师们积极参与各级竞赛,为校争光的精神风貌,勉励教师们把收获化作动力,用身边的榜样凝聚师德的力量,为特殊教育事业的发展再添辉煌。

20xx年教师节是第xx个教师节,近日,西安科技大学开展丰富多彩的活动庆祝教师节。

9月8日下午,该校召开20xx年庆祝教师节暨欢迎新教工座谈会。该校党委书记刘德安,校长苏三庆,党委副书记张立杰,纪委书记李智军,副校长韩江水、杨更社、张金锁,相关部门负责人,各学院(部)教师代表及20xx年全体新教工参加了座谈会。苏三庆在会上向全体教职员工及离退休人员致以节日的祝贺和亲切的慰问,向20xx年全体新教工表示热烈的欢迎。他简要介绍了学校近年来工作的主要成就,分析了当前高等教育发展面临的新形势,并对全体教师提出了加强学习、站稳讲台、重视科研、为人师表、继承传统的要求,希望广大新教工尽快适应环境,转变角色,发扬“励志图存,自强不息”的学校精神,积极投身到教学、科研和管理工作中,在自己的岗位上多做贡献;要求学校各有关部门进一步强化服务意识,多关心新教工的学习与生活,采取有效措施解决好大家的后顾之忧,不断把学校各项工作推向前进。

该校校内媒体开展师德建设宣传活动,围绕近年来学校在教育改革、创新与发展中取得的重大成就和基本经验,开展尊重学者、崇尚学术、弘扬师德的学习、宣传活动,展示学校广大教师和教育工作者“爱岗敬业、无私奉献”的精神风貌。

该校各相关部门和学院开展形式多样的教师节庆祝活动。在武装部、驻校选培办等有关同志的陪同下,受总后政治部委托,第四军医大学政治部主任殷志红、副主任李亚军专程来到该校临潼校区慰问教职工,并与校领导及相关部门负责人进行了座谈;学工部和研究生学院在学生中开展了“励志与感恩”主题教育活动,进一步强化广大学生尊师重教、爱校荣校的意识;工会组织了系列文化活动丰富教职工的生活;人事处将组织学校领导走访慰问老教授、老专家,感谢他们对学校做出的贡献,希望他们继续为学校人才梯队建设和学科发展当好顾问;许多学院在学院楼电子大屏幕及学院主页循环播放“祝教师节快乐”、“热烈庆祝教师节”的祝福语,并以走访教师、举行教师座谈会、组织文体活动等形式庆祝教师节。

该校广大学生则通过打电话、发短信的方式向教师们送去祝福,有的在课堂上向老师献上鲜花或贺卡,许多学生通过便利贴或书信的形式留下自己对老师的寄语,学生们用各种方式表达对老师的尊敬和感恩之情。

该校相关负责人表示,通过丰富多彩活动的开展,激发了教职工工作热情,体现了以人为本的办学理念,校园里充满喜庆的气氛,全校师生在欢歌笑语中迎接教师节的到来。

今年9月10日是我国第xx个教师节,为了迎接这一光荣的节日,肥东复兴中学开展了丰富多样的庆祝活动。

会上,学校召开了“杜氏”奖学金颁奖仪式。学校校长丁乃玉、镇党委委员吴瑞宇、办公室主任李建兵等同志相继发言,感谢老师们培育出一批又一批的优秀学生,并道声:老师,你们辛苦了!接着,安徽小松工程机械有限责任公司董事长杜爱龙先生、安徽南亚工程机械有限责任公司董事长杜爱仓先生为该校20xx—20xx学年度绩优生颁发了奖学金3000多元(另已发七月份中考奖学金近5000元)。自20xx年教师节以来,“杜氏”教育基金会对该校的绩优生、优秀教师、贫困生奖励扶助额已达80000多元,受助学生数百人,杜氏兄弟事业有成后回报母校、回报社会的义举在家乡已成为美谈。

会后,学校还开展了全体教师茶话会,会上播放了著名教育家何立婴教授的《师德讲坛》部分内容,与会老师认真倾听了专家的讲座,并表示会结合《提升素质科学发展》主题教育活动,安心做好本职工作,争当一名优秀的人民教师。

教师节的通讯稿5

第xx个教师节即将来临,海口小学生们纷纷向老师送上内心诚挚的祝福,并对老师辛勤栽培表示感谢。

“最喜欢教我们三年级的杨老师,他是一位严厉的老师,不过俗话说严师出高徒。我想给老师送上一束鲜花,表达对老师的敬意。老师,谢谢您教了我们这么长时间,我也从你们那里学会了很多。”

“我想送给李老师贺卡,正好可以表达对老师的心意。老师你们辛苦了!”

送什么礼物给老师最能代表自己内心的祝福,同学们都有自己的见解。在采访中,有一位小学同学告诉记者,她想送个妈妈亲手做的蝴蝶结给老师,感谢老师的教育之恩。

而有一位小学生很想表达对老师的感谢,“李老师对我们很好,我们做错什么李老师就会帮我们纠正,我们都很喜欢他。马上就是教师节了,我想送束鲜花给老师,但是老师说不要浪费钱买花。”

“王老师教给了我们很多知识,生病时还坚持来给我们上课,谢谢王老师的教育之恩,我们永远都不会忘记。”一张贺卡、一束鲜花凝聚了学生对老师深深的感激,很多小学生都表示教师节会送上真诚的祝福来表达对老师的感恩之情。

教师节的通讯稿6

今年的教师节,钱塘春晓幼儿园向全体老师、家长、幼儿发出了“不收花礼收话礼”的绿色倡议。作为一名幼儿教师,见证着孩子成长中的点点滴滴:第一次迈入“小社会”走进“小集体”;找寻到自己的好朋友;自己的事情自己做;又或者专注于自己的小世界。

看见孩子的成长我们倍感欣慰。在这样的节日里,孩子的拥抱、天真的祝福、家长的一声“老师您辛苦了”都是对我们无限的支持与肯定。

节日当天,集团还开展了以“做幸福春晓人”为主题的'系列活动。活动中,蒋老师首先致词,向辛勤工作的全体教职工致以节日的问候。随后,对30余位品牌教师进行了表彰,这既是对老师们工作的一种认可,更是一种激励。

活动最后还进行了上一学年优秀师徒的表彰和新学年师徒结对的签约仪式。师徒结对是我园培养新教师成长的途径之一,通过骨干带新人的方式,不断引领新教师获得更好地发展。

都说教师是蓝天下最光辉的职业,作为一名幼儿教师我们是幸福。感谢孩子给予的无限童真,感谢家长给予我们支持与理解,感谢同行的伙伴我们并肩努力。春夏秋冬,耕作播种,金色九月一起收获成长与感动。

教师节的通讯稿7

9月7日上午,我校全体师生在状元广场隆重集合,举行“升国旗 唱国歌”仪式。副校长xxx作了题为“感恩教师”的国旗下讲话。

对于即将迎来的第xx个教师节,唐校长首先代表学校向辛勤耕耘的老师致以最真诚的祝福。他指出每个人的成长和成功都离不开老师的培养,是老师的辛勤教育、谆谆教诲引领同学们走进了知识的天地,促进了同学们健康快乐的成长。唐校长希望全体同学能够通过日常生活中的点滴小事来表达对老师的尊重,以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生。

最后,唐校长希望,在新的学年老师同学携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻心间,让泾中的校园沐浴健康、温馨、和谐的春风。

6月29日,我校全体师生在校状元广场隆重集合,举行“升国旗 唱国歌”仪式。学生代表高二(13)班xxx作了题为“认真学习,迎接期末考试”的国旗下讲话。

xxx同学对自己本学期的学习情况做了总结,有成功的经验,亦有失败的教训,为在期末考试中能取得优异成绩,他提出五点建议:要正确的认识自己,要有感恩之心,要珍惜时间,要掌握好复习的方法,要养成良好的学习习惯!

“只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报”,xxx代表全体同学表示:一定利用好一切可利用的时间,发奋努力,无愧于即将到来的高三、无愧于青春!

9月14日上午,我校全体师生在状元广场隆重集合,举行“升国旗 唱国歌”仪式。校党委副书记xxx作了题为“不容忘却的历史—‘九一八’”的国旗下讲话。

许书记首先向全体师生介绍了“九一八”事变,他还结合最近的中日争端,告诉同学们不要忘记我们民族灾难深重的历史,让同学们知道纪念“九一八”是为了不忘国耻,纪念“九一八”是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训,纪念“九一八”是要继承中华民族敢于担负责任的勇气,纪念“九一八”更是为了坚定实现中华民族伟大复兴的信念。

最后,许书记号召同学们积极行动起来,为了我们明天的希望,为了我们的国旗更红,勿忘国耻,发奋学习,振兴中华。

教师节的通讯稿8

9月10日,是中国第xx个教师节,在这个美好的日子里,XX市63中学中学三楼会议室内一场充满激情的“师德演讲比赛”热烈而隆重地进行着。

本次讲比赛,旨在深化教育思想,提升办学理念,丰富教师们的文化生活,在广大教师中掀起一个修师德、转师风、比师能的学习热潮,从而让教育理念在教师头脑中产生共识、共鸣,达到共振的目的。

本次演讲比赛于教师节前夕在全校范围展开,全体教师结合自己的工作实际进行创稿:《播撒爱,收获爱》、《为了心中的那份爱》、《复制快乐,预约未来》、《幸福教学,快乐人生》、《大爱无痕》等等。参赛作品新颖别致,或配乐抒情,或ppt放映作背景,内容真实感人,文笔流畅生动,尽情抒发她们对教育事业的热爱。

9月1日——9月9日期间,63中学以教研组为单位,进行了严格有序的遴选活动。各教研组的演讲者融入情感,声情并茂的演说,真实感人的事迹深深打动了评委们的心。经认真评选,选拔出6名优秀演讲者参加9月10日下午的决赛。

决赛前,许成武校长作了热情洋溢的讲话,鼓励教师们以演讲为契机,弘扬“分享阳光,相伴成长”的教风,深入学习掌握教育学生的方法,做出更好的成绩。

决赛中, 6名分别来自语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体等教研组的优秀教师以一个个鲜活的故事,一句句感人的话语……充分展示了新时代中学教师的风采,诠释了幸福与快乐的师德内涵。演讲内容感人至深,催人奋进,演讲选手的出色表现,不时赢得阵阵掌声。

本次比赛大力弘扬了63中学教师无私奉献,教书育人的崇高师德精神,充分展现了63中学教师敬业爱生的良好师德风范

9月10日,XX市星语学校举办主题为“欣赏、感恩我的特教梦”的青年教师演讲比赛,以此特殊的方式庆祝全国第xx个教师节,比赛中,这些进校一到两年的特殊教育新兵,激情满怀地畅谈自已无悔地选择,无论是主动的选择,还是被动的选择,大家都在星语学校的大家庭中找到了快乐,找到了自己肩负的责任,找准了自己的位置,确认了自己的人生价值。

选手们用质朴的语言娓娓讲述身为特教人的平凡故事和心声,有的老师以自身经历、身边的优秀教师为例,细数教学生活中的感人点滴;有的老师更配以精致的图片、音乐,展示了“星语笑脸集”和“孩童成长集”,表达出对特教事业的热爱与忠诚、对自闭症学生的挚爱与无私;老师们或高亢激昂、活力四射,或深情款款,许多老师情到浓时几度哽咽。《心有所感、行而成立》、《亲爱的天使,让我们用爱将你拥抱》、《让世界欣赏你的美》、《特别的爱给特别的你》……参赛教师们的动情,感染着在场的每一位教师,听到日常中的趣事,老师们也会回应爽朗笑声,听到感人之处,台下教师们也悄悄拭泪。

本次“欣赏、感恩我的特教梦”青年教师演讲是星语学校新教师校本培训的延续,借教师节契机,学校在9月5日还请来了全国劳动模范、省杰出教师、聋哑学校钱秀榕校长到校为星语的新教师讲述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

本次校本培训的系列活动不仅提高了新教师的专业知识,也提高了教师的专业思想,是对全校教师一次心灵的洗礼,是“星语”扬帆启航的激进曲。通过这次活动,使全体教师进一步坚定了做好“特教人”的理想信念,向成为有理想、有道德、有爱心、有耐心的特教人迈出了坚实的步伐。

9月11日下午,我院举行了“学习英模教师,弘扬伟大师魂”庆祝教师节主题演讲比赛。全院教职工齐聚一堂,欢度属于自己的节日。

随着董事长一声:“比赛开始”,16名参赛教师围绕演讲主题畅谈自己在教育教学岗位上的真实体验,倾述自己对教师这一光荣职业的热爱之情,结合汶川地震中涌现出的英模教师的感人事迹,讲述自己对“师德”、“师魂”的理解,激起全体教师的共鸣,博得了阵阵掌声。

经过严格评判,彭慧娟老师、方芳老师以及张绪川老师以其饱含深情的演讲感染了全场,分获一、二、三等奖。

我院王院长寄语广大教职工,希望广大教师以北京奥运会所激发出来的强烈爱国主义精神和汶川大地震所激发出来的伟大抗震救灾精神为动力,不断提高教育教学能力,不断优化和提高教育教学水平,精心组织教育教学课程,自觉践行作为一名人民教师的责任。

为庆祝第xx个教师节,我院还通过宣传栏主题专刊、广播站教师节特别节目、教师节慰问信等形式开展了系列活动,学习英模教师事迹,颂扬高尚师德,旨在进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师立足岗位,奋发进取,教书育人。

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