教师节文艺汇演主持串词（精选8篇）
在各种集会、活动不断增多的社会，需要使用串词的场合越来越多，有的人员大家一定非常期待，那么我们可以根据演出人员的名字和人数来写串词。你所见过的串词应该是什么样的？以下是小编为大家收集的教师节文艺汇演主持串词（精选8篇），欢迎大家分享。
教师节文艺汇演主持串词1
音乐《每当我走过老师窗前》导入：
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：在这丹桂飘香，风轻气爽的金秋九月，我们迎来了第xx个教师节。
乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？
甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（音乐停）
乙：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！
甲：全体同学，敬队礼！—礼毕！
乙：在这特别的日子里，首先有请校长致辞，大家掌声欢迎！
甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来，我们对您的爱，也总搁在心里面，但今天，我们想大声说出来：
乙：一二年级的同学们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，我们爱您！）
甲：三四年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，天天快乐！）
乙：五六年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，您辛苦了！）
甲：请大家和我们一起说：老师，节日快乐！
乙：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知变得学有所长。
甲：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。
乙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！
甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。（《感恩的心》）
乙：有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。
甲：感谢可敬可亲的老师们！最后让我们再次忠心的祝福老师们：
合：“节日快乐！身体健康！工作顺利！”
“感谢有您，敬爱的老师”教师节活动到此结束，请各班有序带回！
教师节文艺汇演主持串词2
甲：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵;
乙：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自我照亮别人。甲：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。
合：今日，让我们——在教育战线上勤勤恳恳，默默奉献的教师们欢聚一堂，共同庆祝自我的节日。让我们彼此祝福，当教师的每一天都是欢乐的，都是幸福的！教师节汇演此刻开始！
1、我骄傲，没有翅膀，我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲，没有喝彩，我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲，我的期望总是和星斗一样璀璨;我骄傲，我的眼神，永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级教师带来的诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》。
2、英语是全世界通用的语言，如果一个中国人，能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的教师啊，不仅仅英语说得溜，并且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级教师带来的英语歌谣。
3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美教师了，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的《时装秀》来了！掌声响起来！
4、女士们，先生们，激动人心的时刻到来了！本次活动得到了学校的大力支持，奖品多多，礼物多多！接下来是抽奖环节，规则如下：本次抽奖将产生11位幸运教师，其中3位为特等幸运教师。请大家为自我祈祷，让幸运降临咱的头上吧！有请黄校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！
5、女士们，先生们，在这个属于自我的节日里，让我们多多参与，参与有奖！我数3下，先上来的7位教师就参加抢板凳游戏。最终胜出的两名教师将获得特等奖！机会不容错过，请大家积极参与！1—2—3—
6、欢乐是什么谁能告诉我相信每个人的心里都有自我的答案。今日二年级的教师会告诉你欢乐的源泉是什么请听诗朗诵《欢乐的源泉》
7、狼烟起，江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间，谁能相抗！一代名将岳飞让我们看到了他的豪情，他的壮志。我们的蓝建军教师也是血性男儿，请欣赏由他带来的独唱《精忠报国》
8、我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华。请欣赏由三年级教师带来的朗诵《教师节随想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年级四个重量级的大老爷们表演的可是第一次哦！相信大家会大饱眼福，心花怒放！请欣赏《教师节三句半》
10、教师们，压轴大戏即将登场。请听情歌对唱！
11、女士们，先生们，激动人心的时刻又到来了！本次抽奖又会产生11位幸运教师，又有3位为特等幸运教师。祝大家好运！有请周校长和叶校长上台，抽取幸运奖。掌声欢迎！
结语：
甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起;
乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响，
合：请理解我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的教师们！让我们为自我干杯，为孩子干杯，为祖国干杯！教师节汇演到此结束！
教师节文艺汇演主持串词3
A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来
B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来
A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳，
B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。
A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
B：今天九月十号是第xx个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。
A：这一刻，让我们收集鲜花，
B：这一刻，让我们深情颂唱，
合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。
A：是谁，播下万古远点的梦幻？
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
A：您用青春写出无悔的人生。
B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
A：您的爱，我们永远也报答不完，
B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
合：老师您好！
B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道，
在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高！
古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；
B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。
A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀，
A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！
B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮
A：多梦的季节你点燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障
B是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫
A是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬
B：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛
A：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光
B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望
合让我们在这美好的节日里，说一声
老师，您辛苦了！
B：请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎徐晓莹
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您，老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们，
教育成能帮助别人的人？
是您，老师！
您的关怀好似和煦的春风，
温暖了我们的心灵！
是谁——
把幼小的我们，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老师！
您的呵护让我们健康成长，
在金秋时节结出累累硕果！
您辛苦了，
无畏艰难辛勤工作的老师。
您辛苦了！
无私奉献着青春的老师。
向您至以崇高地敬意——
老师，您辛苦了！
A：今天您的节日里，老师，我想对您说……
您是蓝天，
我就是白云，
在您宽阔的胸怀畅游！
B：老师，我想对您说，
您是一首动人的乐曲，
我就是乐谱上流动的音符，
在您充满爱的旋律中跳跃！
A：老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
B：老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
A：老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
A：老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
B：老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
A：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！
合：让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！愿所有老师身体健康，心想事成。
教师节文艺汇演主持串词4
女：迈进今天的会场
男：我们的心情激荡
男：迈进今天的会场
女：我们的心为你歌唱
小合：那是因为
全体合：今天是您的节日，请接受我们崇女的敬礼！
（敬礼）（轻音乐《每当我走过老师窗前》响起）
女：迎着九月的和风，我们采一束鲜花给您，
男：迎着九月的和风，我们送一缕欢笑给您，
合：迎着九月的和风，我们把真诚的祝福给您，敬爱的老师，祝你们健康幸福，节日快乐！
女：九月，我们要用最美好的语言，
男：把千千万万个园丁歌唱。
女：在我们眼里，你们的嘴唇，
合：是流淌不尽的知识小溪。
男：在我们心中，你们的话语
合：是扬帆起航的清脆铃声
女：在我们的歌声中，
合：你们是一曲天天向上的主旋律。
男：就是在梦里，
合：也会久久萦绕不息。
女：在我们的记忆中
合：你们是一颗光彩夺目的启明星，
男：就是在夜里，
合：也在闪烁光明！
女：怎能忘记
清晨，当东方露出第一抹霞光之际，
你们的身影，已出现在校园的长廊；
男：怎能忘记
深夜，当大地万籁俱寂的时候，
你们的身影，还伴随着淡淡的灯光。
合：为了我们，您付出的太多，太多。
女：你们用纸笔与我们交谈，
激扬的文字，教会我们做人的尊严；
男：你们用眼睛与我们交流，
凝视的双眸，启开我们智慧的天窗；
女：你们用谆谆的教诲，为我们编织理想的花环，
男：你们用勤劳的双手，助我们展开腾飞的翅膀；
合：敬爱的老师，
你们是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌。
你们是灯塔，让无数颗心灵走过迷失，走向成功，
你们是园丁，让无数棵幼苗茁壮成长，成为栋梁。
女：再过几年，十几年，
男：我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，
女：我们一定不会忘记，是你们把我们辛勤培养。
合：你们是我们永远的骄傲和自豪，
你们是我们永恒的尊严和力量！
女：亲爱的老师，尊敬的老师，可亲可敬的老师
在庆祝第xx个教师节的日子里，
让我们代表所有学子，向你们献上最诚挚的祝福：
合：祝老师：节日快乐，身体健康！
教师节文艺汇演主持串词5
在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第25届教师节”《老师，我爱你》主题班会此刻开始！
主持人1：各位老师、各位同学，大家好！首先让我们以热烈的掌声，欢迎这天前来参加我班主题班会的校园领导和老师！
主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
主持人3：第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，
主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一齐祝福：
4个主持合：
祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献？
2个主持合：他们，就是老师。
主持1：老师，阳光底下最伟大的职业；老师，学生步入知识礼堂的引路人；老师，人类灵魂的工程师。
主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家；一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合：
这天，在这教师自己的节日里，我们初xx班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。
主持人：首先我们请出xx、xx同学为教师节献词……。
——老师我们为你讴歌（资料略）音乐声起）（爱的奉献音乐起）
（这时，xx同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一齐唱了起来。……歌唱途中，
主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师！——献花开始！借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说！你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此时主题班会到达高潮】
主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节
主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节
主持人3：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！
主持人4：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱！
主持人：在我们每一天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们是否有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家踊跃发言
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
下面请听歌曲《老师，我想你》（播发MTV，同学在下面一齐唱）
主持人：听完这首歌，请大家回答问题下面问：
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？（资料略）
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？（资料略）
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将用心改正，真正做到尊师重教。
主持人：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！
下面请听由同学的配音诗
朗诵：您辛苦了，老师
主持人：这天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下面请大家回答几个问题：
1、这天班会的主题是什么？
2、今年的教师节是第几个教师节？
3、第一个教师节是从哪一年开始的
4、你明白为什么要设立教师节？她的来历你明白吗？
下面请xx同学介召教师节的来历：（资料略）
主持人：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！同学们，这天我们这些来自祖国各地的民工子弟，有缘相聚在那里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
同学发言：
A：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B：从您的身上，我们明白了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献
C：在这个性值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我明白：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永久感谢你，祝你节日快乐（插入歌曲）
D：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
E：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，经常在我耳畔回荡
F：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
G：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师阿，我怎能把您遗忘！
H：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
I：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
J：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、礼貌的颠峰！您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！
K：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
L：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存！
M：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！
N：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向完美的人生。
主持人：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
合：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师阿，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
主持人：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
主持人：高朋满座、鼓号震响，秀丽的校园歌声嘹亮。
主题班会即将进入尾声，下面请出这天我们主题班委的嘉宾、校园校长为我们寄语，大家欢迎！
最后请出这次主题班会的总策划、我们的班主任老师给我们讲话
主持人：：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。虽然庆祝第xx个教师节主题班会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永久延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！
主持人：：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种期望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航
合：让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐！
初xx班庆祝教师节主题班会到此结束！谢谢大家！
教师节文艺汇演主持串词6
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：金秋的天空湛蓝明亮
乙：金秋的阳光灿烂辉煌
甲：金秋的风儿温馨凉爽
乙：金秋的'心情分外舒畅
甲：清晨，当醉人的朝阳又一次升起在校园的上空
乙：当纯真的孩童羞涩地为老师们送上一份份“新绿”的祝福，
甲：当欣慰的笑颜又一次如花般装点老师的脸庞，
乙：当校园里的一草一木无不为之倾倒，含笑吐芳时，我们又迎来了第xx个教师节。
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小学“感谢师恩，爱在我心”——教师节庆祝活动，现在开始。
甲：今天，我们思绪绵延，敬畏感动，我们要用最真最诚的心，温情地对您说——老师，您辛苦了！
乙：今天，我们热情洋溢，高亢激昂，我们要用最纯最美的心，大声的祝福您——老师，节日快乐！
甲：在今天这个值得我们尊重和庆贺的日子里，我们有很多的惊喜要献给敬爱的老师们。首先，请何书记为我们作教师节致辞，让我们用热烈的掌声有请何书记！
乙：（何书记发言后）让我们再次用热烈的掌声感谢何书记为我们带来精彩的致词。
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：迎着九月的和风，采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师；
乙：今天是您的节日，我们全体少先队员们共同祝愿，愿您幸福快乐到永远！
甲：下面，有请老师们上场，接受我们由衷的祝福！（老师上台站好后）请学生代表为亲爱的老师们敬献鲜花！（播放音乐）（献鲜花时）让我们再次用热烈的掌声向我们敬爱的老师表示节日的祝福！
甲：亲爱的老师，加减乘除，算不尽您的奉献；
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。
乙：您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵；
您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
甲：在第xx个教师节到来之际，我们为您献上一首爱的赞歌。请听诗歌朗诵《感谢您，老师！》，大家掌声欢迎。
乙：感谢同学们为我们带来精彩的诗朗诵。此时此刻，沸腾的心仍在跳动。
甲：此时此刻，激情的火仍在燃烧。
乙：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
甲：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：您为花的盛开，果的成熟忙碌着。
合：老师，您的精神，我们永记心中，我们永远爱您！
甲：让我们在新的学期里，在老师们的精心教导下，刻苦学习、努力进取。争取在新的学年里学习进步，期末向辛勤培育我们的教师们交上一份满意的答卷，为我们蚌二小这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
乙：最后我倡议，请同学们把最热烈的掌声献给我们可亲、可爱的老师，祝各位老师身体健康、工作顺利！
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小学“感谢师恩，爱在我心”教师节庆祝活动到此结束。请各班同学有序回到教室。
教师节文艺汇演主持串词7
女：当飒爽的秋风吹开了今天的日历，
男：当祖国华诞即将到来之际
女：在这丰盈的秋日里，我们迎来了教师节
男：在这个我们盼望已久的日子里
女：我们要用最美的语言
合：把千千万万园丁歌唱
男：百年大计，教育为本
女：教育大计，教师为本
男：学校的建设，凝聚着县委政府的关心和期待。
女：学校的发展，承载着各级领导的支持和厚爱;
女：是你们，加大投入，推动xx教育的优先发展
男：是你们，厚爱教育，激发了人民教师投身教育的热血情怀
女：是你们，情系教育，营造了和谐优美、人尽其才的教育发展环境
男：是你们，真抓实干，点燃了xx教师爱教、兴教的工作
女：因为您的支持，才有了高考教育质量的新辉煌
男：因为您的重视，让xx的教育插上了腾飞的翅膀。
合：在这光荣的节日里我们代表全县学生
男：向关心支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢
女：向参加大会接受表彰的学校和教师表示热烈的祝贺
合：向与会各级领导表示诚挚的欢迎和感谢！
男：xx教育春华秋实、成效卓着
女：xx教育与时俱进、成就辉煌
男：县委政府远瞩，政协关心支持，
女：各级领导英明决策，城乡教育均衡发展，
男：名校叠现，名师荟萃
女：教育质量，连年攀升
男：高考勇创历史新高
女：开创了xx教育新局面，
女：教育强县的美誉和着时代的脉搏，
合：谱写着光辉灿烂的新篇章
男：我记得，是老师您，把鲜艳的红领巾系在我们胸前;
女：是您，把知识的清泉引入我们心田;
男：是您，把嫩嫩的小苗培育成栋梁参天;
女：是您，敬业爱岗，丹心一颗，深情一片，桃李满天
合：敬爱的老师啊！您用双手托着的是一颗纯洁的心，您用臂膀擎起的是一片充满希望的天。
男：忘不了您书桌旁的循循善诱，忘不了您讲台上的激昂慷慨，
女：忘不了您校园里的谆谆教导，忘不了您家访时的苦口婆心，
合：敬爱的老师啊！
男：您用心灵谱写最动听的乐章，
女：您用真情托起最灿烂的太阳，
合：您用自己对教育事业的满腔热忱，在平凡的岗位上成就不平凡的事业。
男：是您，燃起了知识海洋明亮的烛火
女：是您，鼓起了我们报效祖国的斗志
合：是您，带领我们驶向未来的航程
男：您默默奉献，不求富贵
女：您献身教育，无怨无悔
男：您含辛茹苦，启迪灵魂
女：您心系教育，情系学生
男：加减乘除，算不尽您的奉献
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬
男：三尺讲台写人生，满园桃李报春风
女：乘风破浪众帆进，华夏神州万朵红
男：在今天这个特殊的节日里，
女：让我们齐声祝愿辛勤的园丁
合：祝您青春永驻，健康常伴
合：祝您工作顺利，幸福美满
合：祝愿xx教育的明天灿烂、辉煌！
教师节文艺汇演主持串词8
一、开场(每当我走过老师窗前音量低)
男：尊敬的老师！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家早上好！
男:金秋，散发着丹桂的磬香。
女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。
女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--
合：教师节。
男“老师，节日快乐”——板桥小学热烈庆祝第xx个教师节暨表彰大会——现在开始。(音乐停)
二、少先队员献词
女：在今天这个特殊的日子里，请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词，大家欢迎！
(音乐：教师礼赞音量低)(献词)
三、表彰
男：在过去的一年里，我校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的好老师，下面我们就来认识一下吧。
女：让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。
(潘校长宣读名单)(读完后放音乐：我爱米兰音量较高——低(说话时)——高直到结束)
男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。
女：请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。
男：请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。
女：让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
男：板桥小学庆祝第xx个教师节暨表彰大会到此结束，谢谢大家。
