2017年教师入党积极分子思想汇报范文

教师，是一门伟大的职业，是引导无数祖国未来栋梁之才的牵引人。下面是范文稿小编为大家带来的2篇关于教师的思想汇报范文，希望可以帮助到大家!

　尊敬党支部：

今年2月份，我参加了由单位组织的党校党课培训，接受这次极不平凡的党的基本知识洗礼，因此，我深感受益匪浅。党课开办之前，我对党的理解仍然不是很全面，本次党课使我能更深入地解接触党的组织，党的纪律，从中学了不少知识，净化头脑，思想得升华，坚定信仰。 在课堂上，老师就清楚地向我们阐述党根本宗旨：全心全意人民服务。

老师首先简单地介绍党全心全意人民服务宗旨提出发展，然后又分两个方面去说明共产党员必须认真实践报告全心全意人民服务根本宗旨。其中着重跟我们解释共产党员应该怎样去实现这宗旨：

1、树立共产主义远大理想，中华民族伟复兴建功立业，做贡献;

2、必须坚持切实从人民群众根本利益出发;

3、必须具有奉献精神，牺牲精神;

4、必须同违背党的宗旨行为作坚决斗争。

这些都成了每个共产党员的奋斗方向。老师具体阐述让我有深刻的体会，党的宗旨并不是说着好听糊弄群众谎话，而由每个党员实践贡献体现着、证明着，每个入党人都应该做这点，这求每位党员都有明确而且确入党动机。

正如刘老师所说，端正入党动机是申请入党首先需要解决的基本问题。仅仅怀着“入党自身利益”入党动机入党的人，即使成为正式党员，也没有办法去做全心全意人民服务党的宗旨，这些人存在只会败坏党的名声。老师们列举入党动机三个层次。我们都应该入党作提自身素质人生境界奋斗途径，以及更好地实现人身价值途径。 接着，刘老师跟们谈共产党性质，这使我们对党认识又升个台阶。弄清党的性质，我们才得以从根本了解自已立场，处处表现出作为一个共产党员先进性，作好中国工人阶级先锋队，做好中华民族先锋队。

所有讲课老师都提：“在场各位虽然都还不式党员，但都应该按照党员标准求自己，做思想先入党。”这就求们党各个方面都有比较深刻认识。

几天学习当中，老师们向们介绍党严明科学组织制度纪律，还谈党作风建设问题，让我加深了对党认识。当然，党的伟大，党先进深刻思想，仅仅凭这三天学习不能完全解，我们还需结合自己实践经验去体验，平常关注党路线方针政策并从学习党指思想灵活实践。

此致

敬礼

汇报人：XXX

2017年XX月XX日

　敬爱的党组织：

在思想上，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，教师思想汇报范文。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策，积极向党靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，关心国际形式，认真学习时事政治。2005年4月参加**直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班，通过3天的学习，学习党章，了解党的光辉历史，更加坚定了我志愿加入党组织的决心。

同时，我也时刻反思自己的不足，在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习，使自己在工作过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

在教学方面，开学前，我认真做好准备工作，制订学期工作目标和工作计划。开学后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣，

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，布置的作业都让学生在课堂上完成，而假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作任务。

在搞好教学的同时，我也积极参与教研活动。在2006年10月XXX教育局教研室举办的XXX中学信息技术优秀课例和优秀教学设计比赛活动中，教学设计获得XX的二等奖，课例获得XXX的三等奖，为自己和学校争取到荣誉。我还积极参与信息技术科组开展的第二课堂活动，担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班(初中普及组)主讲教师，利用每周一、三、五下午第八、九节课组织学生进行培训，已经得到了一定的成绩，力求在2005年10月举行的XXX第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。

身为一名光荣的教师，我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生情感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

教学工作之余，我还在学校办公室兼职工作。处理办公室文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作，尽职尽责，兢兢业业，不辞辛劳，努力提高自己的工作能力。

过去一年中，刚刚步入工作的我，通过自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的进步。当然，还有很多不足。经验也好，教训也好，都将是我人生征程中很宝贵的财富，他们必将很好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求自己，在前进的道路上兢兢业业，不断进取!

此致

敬礼

汇报人：XXX

2017年XX月XX日