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中心幼儿园实验小学六一节目主持词

推荐人: 来源: 时间: 2020-01-04 阅读: 2.92W 次

一、李校长致开幕词。

中心幼儿园实验小学六一节目主持词

二、开场舞《爱我中华》上场。

三、主持人上场。

甲:尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:

合:大家上午好!

乙:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋

乙:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

甲:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

乙:“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。是呀,为了我们的健康成长,领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母

含辛茹苦,他们就是我们成长的铺路石,默默无闻的奉献着,兢兢业业地耕耘着。

甲:今天,这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间,带着关怀与希望,和我们欢聚一堂,共同欢庆属于我们的节日;

乙:(介绍领导)

甲:介绍领导

乙:在这里,让我们以最热烈的掌声对领导们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意!

甲:同时也祝愿同学们节日快乐,学习进步,

甲:来吧,让我们在这里点亮胸中的似火激情

乙:来吧,让我们在今天唱响童年的黄金时光

甲:来吧,让我们一起骄傲地宣布——

合:

**中心幼儿园、实验小学庆“六一”文艺汇演现在开始!

甲:童年的幸福与欢乐好似那泉水丁咚,请欣赏二(4)班小朋友带来的舞蹈《拨浪鼓》,去体会“我的家,那甜蜜好似枫糖”的快乐,指导老师方草。

乙:欣赏完美妙的舞姿,接下来出场的可就厉害了,他们是 来自五年级的同学,请欣赏他们为我们带来的小品 (拜师 学艺)

指导老师:刘娜。

甲:今天是六一儿童节,快乐是我们的主旋律,接下来请 欣赏现代舞表演《快乐宝贝》

指导老师:潘光慧。

乙:下面要出场的是小班的宝宝们啦,可爱的宝宝们要为 我们带来舞蹈(泥娃娃)

指导老师:余敏,王雨。

甲:看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子游戏,放松一下心情吧,这个游戏中有老师,有家长,还有我们最可爱的宝贝,下面请欣赏家园互动为我们呈现的节目,舞蹈:《敲咚咚》,

指导老师:陈静、任方俊

乙:谢谢小宝贝们精彩的表演,你们真是太棒了。动感音乐即将要响起,马上要上场的是学(1)班的小朋友们,别看他们年纪小,他们的舞步却有着大师风范呢。请欣赏动感街舞秀《open your dream》,

指导老师:张瑞。

甲:送走了这一群未来艺术界的街舞大师,接下来将要上场的是三(2)班著名的相声演员。他们是朱哲琦、梅孔一,请欣赏他们双簧表演,

指导老师:余晨。

乙:看,那里有一群可爱的小女孩儿,哦~ 原来她们来 自是大二班的小美女们啊,她们要为我们表演非常可爱的舞蹈( 小小猪)

指导老师:李传叶。

甲:这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特 ,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声,欢迎四年级同学为我们带来时装秀表演!

指导老师:张静。

乙:掌声送给这些帅哥美女们精彩的时装秀!

甲:听说呀,有一个小鸭子,最近特别的苦恼。

乙:(做小鸭状挺着肚子) “嘎嘎”

甲:小鸭子,你怎么啦?

乙:我觉得我太胖了,太丑了,我想变的瘦一点,我 该怎么办呀!

甲:噢~ 那你应该减肥呀!

乙:怎么减肥啊?

甲:我们一起欣赏大一班小朋友带来的舞蹈(小黄鸭减 肥)你就知道了,

指导老师:王丽。

(舞台剧表演者上台、伴奏音乐响起。)师生合唱《最好的未来》。

四、李灿老师讲话。

小学部全体教师上场演唱《我相信》。 五、中心校何校长讲话。

甲:哎呀,我今年种了一个萝卜,这个萝卜可是非常的大!!!所以好多人都想偷我的萝卜。看!这就是我家的大萝卜!请欣赏学前一班的小朋友带来的(拔萝卜)

指导老师:代思梦。

乙:这些孩子们多可爱啊!接下来出场的是来自3(2) 班的两位小相声演员,他们要带来相声(弄巧成拙)。

指导老师:余晨。

甲:青春与激情舞动, 活力与动感融合, 当音乐响 起时, 让我们一起舞动。请欣赏幼儿园老师们为大家 送上的集体健美操《火花》,

指导老师:张凤英。掌声有请。

乙:祖国是我们每个人共同的母亲,共同的家

甲:国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢

乙:国与家连在一起创造国家的奇迹 合:接下来请欣赏手语节目:《国家》。

指导老师:吴玉艳。

甲:中国是我家,让我快乐成长,让我幸福飞翔

乙:学校是我家,助我梦想启航,助我智慧闪光

甲:千种语言,道不完我们对父母和老师的爱

乙:万般曲调,唱不尽我们对学校和祖国的情

甲:感谢党和政府对少年儿童的关心与厚爱

乙:感谢社会各界对我校教育的支持和帮助

合:让我们昂起灿烂的笑脸、

让我们扬起理想的风帆、 迎接更美好的未来。

甲:**中心幼儿园、实验小学庆六一汇演到此结束,感谢各位领导、家长的到来,感谢老师和同学们的辛苦努力。

乙:谢谢。

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