「推荐」活动策划模板锦集9篇
「推荐」活动策划模板锦集9篇
活动目标：
1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。
2、发展动手操作能力和反复实践能力。
3、与同伴交流，敢于大胆表达自己科学探索结果。
活动准备：
皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等，纸若干
活动过程：
一、出示白纸，引起幼儿的兴趣。
1、师提问："看，老师手里拿的是什么？"（白纸）
"这张纸宝宝想站起来，看看它能不能站起来。"
"哎哟，纸宝宝老是摔倒！"
2、幼儿讨论："小朋友小时候是怎么学站立的？"
3、小结："原来，小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下，在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"
4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢？"
二、幼儿操作，探索让纸站起来的方法。
1、第一次操作（用辅助物体）
"小朋友想的办法可真不少，纸宝宝真高兴，老师也给你们准备了一些工具，你可以用这些工具让纸宝宝站起来。"
"我们来看看都有哪些吧！"
"这是牙膏盒、橡皮泥，还有我们平时玩的积木、夹子，咦，这是什么呀？" (皮筋)
"小朋友们都动脑筋想一想，玩一玩，怎么让它们帮助纸宝宝站起来。记住要轻拿轻放哦！小朋友们开始吧！"
（1）幼儿操作，教师观察。
（2）操作完毕，教师进行评价，请个别幼儿展示自己操作的结果。
"现在请小朋友来介绍一下，你是怎么让纸宝宝站起来的？"
"他的办法真不错！谁跟他的办法一样呢？你们真棒！"
"那谁的办法跟他不一样呢？"
"你来说。"
"嗯，这个办法也不错，有没有小朋友跟他一样呀？"
"还有吗？还有不一样的吗？"
2、第二次操作（用辅助物体），让每一个小朋友都有机会尝试用不同的工具让纸站起来。
"小朋友们都很棒！让我们再去试试自己没有用过的办法吧！"
3、第三次操作（不要辅助物体）
"刚才小朋友请了很多工具来帮助纸宝宝站起来，如果不用这些工具，你能让纸宝宝站起来吗？"（幼儿自由讨论）
"记住，能不能用工具呀？"
"好，大家再去试试看吧！"
（1）幼儿操作，教师巡回指导。
（2）操作完毕，进行评价，请个别幼儿示范。
"谁来说说你是怎么让纸宝宝站起来的？"
"他用了折的办法让纸宝宝站起来，真聪明！有跟他一样的吗？"
"你们真棒！"
"有不一样的办法吗？"
"你来说！"
"他用了卷的办法让纸宝宝站起来！这个办法也不错！我们也一起试试吧！"
（3）教师总结："让纸宝宝站起来，可以用材料来帮忙，也可以用折、卷的方法让纸宝宝站起来。"
"那要怎么折、怎么卷，才能让纸宝宝站得更稳呢！小朋友回去后再去试试吧！"
活动延伸：
1、提供更多辅助材料让幼儿玩让纸宝宝站起来的游戏。"
2、请幼儿与家长一起玩一玩在没有工具的情况下还有什么办法让纸站起来。
活动策划 篇2活动主题：蓝海豚寻宝及游园活动
活动对象：育才高一级
活动时间：三月中旬
活动主办：育才心理社
协办：育才社团联盟
活动目的：
1、宣传心理社及心理健康知识。
2、活跃校园气氛。
3、增强班集体团结意识。
4、与育才各社团建立良好互助机制。
活动内容大至说明：
（争取周二下午自习课时间举办）（本策划社内每人一份，稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员。）
1、以班为单位，每班派出一支10人队伍参加寻宝活动。
2、设六个关卡点，每关卡派两位心理社社员守关。
3、每班心理科代作为本班的向导，根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏。
4、派2~3心理社人员作为摄影，跟随队伍拍摄。（要求拍摄出的影片清晰明了，能让人看懂本次活动。）
5、除参与寻宝活动的队伍外，其他人员均留在操场参与游园活动。
6、游园的游戏需包含心理测试，心理图片展视，许愿树等以心理有关的项目至少5个。
7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与，但需心理社人员参与。
8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。
活动准备：
「秘书部」
宣传文稿（包括活动前宣传单张，以及新版报内容。）2月24日前交齐。
调查问卷设计。下次会议交齐。
礼物的购买。
（寻宝要有大奖品，游园要有大量的奖品，经费稍后定，便宜为原则。）下次会议带回来。
「宣传部」
宣传单设计（包括活动前宣传单，心理社宣传单，电子版）下次会议交。
宣传版报（关于活动月）3月6日前完成。
「策划部」
寻宝游戏的游戏细则（需讲明游戏细则，将发给每个参赛队和寻宝工作人员）2月24日交。
游园的游戏安排（至少5个与心理有关的）2月24日交。
注：需安排关卡位置，设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整理成章，3月份发给参与活动的工作人员。
「戏剧部」
试拍视频短剧（为活动跟随拍摄做准备）
活动横幅。下次会议带回。
为避免影响各位太多午休时间，以后会议尽量加快速度，以提高效率，下次会议时间订于3月3日。希望各位配合，能准时出席并完成分配的工作。不用一件事重复多次，浪费大家时间。游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定。
场地规划：
方案一、以铜像广场为中心，在附近展开心一列游园项目，体育类的可以在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。
方案二、在操场摆开摊位，一系列的游园活动集中在操场。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。
预期效果：
1、增强团队合作能力，让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。
2、宣传心理健康知识，增加心理社知名度，活跃校园气氛。
3、加强与其他社团的联系，协助育才社团联盟提高知名度。
4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动，通过拍摄记录活动，记录下第一次蓝海豚三月活动月。
意外设想及处理：
1、时间拟定于3月10日（未确定），如遇雨则改至下3月17日。
2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。
3、如遇突发情况，不要与在场老师同学争执，尽量想办法解决以免影响活动顺利进行。
注意事项：
1、保持游戏秩序，避免拥挤。
2、礼物发放要注意，不要一下就发完了，如真不足则速去补充。
3、在游戏区中派发心理健康传单，以及做调查问卷。
4、游戏结束后及时清理场地垃圾。
5、活动进行当天中午全体会议，活动后中午总结会议。
活动策划 篇3一、活动背景
随着时间的推移，天气越来越冷，很多同学都喜欢晚起，晚起了就喜欢把早餐带进教室。浓浓的早餐味不仅影响了同学们上课的状态，也影响老师上课的心情，通过此次活动，来规范大家的日常行为，营造良好的学习氛围。
二、活动目的：
1、减少或杜绝早餐进教室的现象。
2、使同学们认真听讲，提高课堂效率。
3、让老师能在课堂上愿意投入更多精力，把更专业的知识传授给同学。
三、活动主题：
别让你的早餐掩盖了你身上的书香气息
四、时间安排与活动方式：
活动时间：12月17日—12月19日
活动方式：
1、制作海报、倡议书
2、微博、各班QQ群同时宣传；
3、教室无早餐检查
4、膳管会成员下食堂值班宣传
活动对象：龙岩学院全体师生
五、活动安排：
1、通知的下发，每个院系从青协选拔6个志愿者，另从学生会各部门中共选拔6名志愿者。
2、校膳管会给各院系青协部长开会，安排工作和注意事项；
3、校学生会与各院系联合，将在活动期间每天安排工作人员在各教学楼门口进行检查，检查时间为活动期间每天早上7：30到8：00
4、在活动开展期间海报，倡议书通过申请张贴于宣传栏，宿舍楼门口处，并在微博、各班QQ群等进行宣传
六、人员安排及注意事项：
1、活动共持续三天，共四个门，分别在同心楼和文虎楼，每天安排4个院系，每个院系选一个负责人（具体的地点和人员的安排需等人员确定后另行通知）
2、参加检查的人员需带好院、校干牌、校徽和笔，必须于早上7：20准时到，到时将严格执行签到签退制度，迟到或缺席将记录在校学生会与各院系档案中，作为今后参评学生会干部考核的依据。
3、劝阻中防止和同学之间有口语和身体上的摩擦，以口头劝阻为主。
4、负责人需负责各组人员的签到和签退。
5、海报，倡议书，微博宣传由校学生会宣传部负责，QQ班群通知由各院系组织班委通知。
七、海报、倡议书以及微博的相关内容。
1、倡议书具体内容：
校学生委员会联合各院系向全校师生发出如下倡议：
当所有的人都携带着早点蛋饼、包子、馒头、生煎……酸甜苦辣咸“五味杂陈”取代了恬静、清新、书香塑料袋、包装纸、残渣……残羹冷炙混杂白色污染，目不忍视一片狼藉景象，学习乐园成饭堂，再无窗明几净，更无“菁菁校园”，一个转变或许需要时日，而现在，我们只需要你的一个转身踏入教室或图书馆前转身吃掉早餐，让我们一起对早餐进课堂say“NO”，让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做龙院文明的大学生，最美的大学生！
2、微博、Q群通知内容：
亲爱的同学们，您是否在自习时曾深受教室内“饭香”的困扰，在阅览室为珍贵的图书留下老鼠的牙印而痛心，为座位下那残羹冷炙的“印记”而苦恼……下周起，校学生会膳管会将联合各院系于早上7：30-8：00设置校园文明岗对携带早饭进入教学楼的现象给与劝止，当你看到在教学楼门口站立的他们，或是你带着食物被劝阻时，请给与他们理解与支持，因为他们都是为了营造更好的文明校园环境而努力！也请您点动一下手指，广而告之，文明校园，从我做起！谢谢！
2信息管理学院“拒绝早餐进教室”活动策划书
“一日之计在于晨”，对于学子来说，宝贵的时间当之用在学习研究上，可在这宝贵的时间里教室却充满了诱人的“早餐味”，这不仅浪费了自己宝贵的时间，而且影响了同学们的学习。为了深化我院学风建设，提高同学们自身的修养，使同学们能在舒适的环境中全心全意地投入学习，我院计划组织院学生会开展强化“拒绝早餐进教室”工作。通过开展这项工作，希望同学们能进行自我反省、自我教育、自我约束、自我监督，有意识地培养自身的思想道德素质，养成文明的生活习惯，创造舒适的学习环境，塑造良好的学习氛围。
一、时间安排与活动方式
活动时间：20xx年4月14日-20xx年4月30日的周一至周五活动方式：制作展板、标语警示；教室无早餐检查；教室门口临时抽查活动对象：信息管理学院20xx、20xx级各专业
二、活动具体分工：
1、学习部负责制定检查计划，每天必须检查两个班级以上；
2、宣传部做好展板，负责宣传工作；
3、其余各部分成三个检查小组，每天早上在教室门口进行突击检查；
三、奖惩办法
1、本次活动将进行百分制考核，20xx、20xx各年级各专业的初始分数均为100分；
2、每发现一位带早餐的同学将在评比中扣除5分，情节严重（带早餐人数超过本班人数的40%）直接扣除40分，并给予通报批评；
3、对情节相当严重的班级，取消本学期评比优秀班级以及优秀团支部的资格；
4、对屡教不改、表现极其恶劣的同学，直接取消其本学期评优资格，并给予通报批评。
四、活动具体方案：
1、自查阶段：各班班委召开班会，强调拒绝早餐进教室的问题；
2、突击检查方案：检查时间为每周一至周五早上7：35—8：00以及8：45—8：55，由学习部根据各班上课情况，制定检查计划；
3、学生会各部门分成三个小组，在教室门口站岗，若发现带早餐进教室的同学，应给予劝阻。
通过本次活动，希望能给同学们在思想上坚决杜绝带早餐进教室、在教室吃早餐的不雅行为，严格规范自己的言行举止，努力培养自我“讲文明、讲卫生”的良好生活习惯，展现大学生良好的精神文明风貌。同时，希望同学们能积极参与和配合我们的活动，在自我管理和自我监督。努力塑造良好的学习环境，致力于建设信息管理学院优良的学风。
3拒绝早餐进教室活动策划书
一、前言
“一日之计在于晨”，对于学子来说，宝贵的时间当之用在学习研究上，可在这宝贵的时间里教室却充满了诱人的“早餐味”，这不仅浪费了自己宝贵的时间，而且影响了同学们的学习。为了深化我院学风建设，为了提高同学们自身的修养，也为了使同学们能在舒适的环境中全心全意地投入学习，我院将组织院系学生会开展强化“拒绝早餐进教室”工作。通过开展这项工作，希望同学们能进行自我反省、自我教育、自我约束、自我监督，有意识地培养自身的思想道德素质，养成文明的生活习惯，创造舒适的学习环境，塑造良好的学习氛围。
二、时间安排与活动方式
（一）开展时间：20xx年10月1日起；
（二）活动方式：文明标语及海报制作；教室无早餐及卫生检查；各大教学楼路口站岗；班委督促制度
（三）注意事项：
1、各系学生会需组织干部干事动员大会，以干部干事带头，以身作则，拒绝早餐进课室。若发现干部干事带早餐进教室，将点名通报批评。
2、各系学生会须召开班委动员大会，建立责任制，组织并指导各班委开展工作。
3、此项活动面向09、10、11级学生。
4、广播站于10月份内每天对此项工作进行专门宣传。
5、自律委员会将每天安排工作人员巡逻，监督检查各系落实工作情况，并做好记录。
三、文明标语及海报制作
（一）活动要求：
1、向学院学生会宣传部申请协助，帮助我部门制作名为“拒绝早餐进教室，携手文明伴书香”的横幅；并与国庆之后悬挂出来。
2、各系制作一条文明标语，并张贴于所负责的早读教室垃圾桶上方。
3、各系制作以“拒绝早餐进课室”为主题的海报，张贴并参与评比。
（二）注意事项：
4、横幅的设计为红底黄字，落款为学院学生会。
5、向保卫部借悬挂横幅地点，并于10月12号悬挂出来。
6、各系海报张贴地点由我部门统一申请负责，地点初定为三栋宿舍海报栏（喜士多旁）。
7、各系文明标语张贴与海报制作验收时间为10月14日。
8、10月14日，组织各系相关负责人评比文明标语及海报。并将海报得分情况两天之内反馈到各系。
四、教室无早餐及卫生检查
（一）活动时间：周一到周五的早读和早上一、二节的上课时间
（二）活动要求：
1、按照我部门所制定的安排表，各系彼此之间进行早餐及教室卫生的检查和监督。检查时，工作人员要现场清点违规人数（包括放有早餐或有早餐垃圾的桌子个数总和，无论是在抽屉或桌面，无论是否正在进食。早餐不包括所有的饮料)及客观地评价所检查的课室的卫生并登记在案。
2、课室早餐检查有11级班委和各系干部干事负责，具体安排由各系组织。
3、早餐及教室卫生检查的跨系安排：法（艺）、外（计）、经（外）、会（经）、旅（会）、艺（法）、计（旅）（注：括号内为被跨系者）。
4、各系每天至少检查6个教室，各系纪检部做好收表工作，并将检查结果于每周五下午4:30—5:00上交到行政楼108室。
5、自律委员会干事根据时间安排随机地进行抽查，并将检查的结果登记在案。
6、我部门将每周进行一次汇总（其中包括各系检查和本部门干事的检查结果），汇总的结果盖上学院学生会的公章，并将汇总结果直接回发到各系学生会指导老师（邮箱或其他联系方式）手中。
（三）前期准备：
1、制作并打印检查表格（见附件）。
2、向学院学生会生宿部借用学院课室分布图并打印。
（四）注意事项：
1、各系做好培训填表工作，以免增加不必要的麻烦。
2、尽量不要在一二节时间后，三四节前检查课室。
五、各大教学楼路口站岗
（一）站岗时间：周一到周五早上7:15—7:35分；8:05—8:15分 两个时间段
（二）活动内容：要求各系自行安排干事于教学楼各大路口站岗，对有意图携带早餐进教室的同学进行劝戒和教育，对情节比较严重的同学登记在案并反馈到该同学所在的系部。
各大路口安排：经济系——A栋教学楼面向校门方向右边的路口
旅管系——A栋教学楼面向校门方向左边的路口
外语系——B栋教学楼的小侧门
法律系——B栋教学楼面向篮球场方向的路口
计机系——C栋教学楼面向图书馆方向的小侧门
会计系——C栋教学楼面向一号饭堂方向的路口
艺术系——A栋教学楼后面的两个小路口
（三）前期准备：打印站岗的早餐检查表并派发到各系。
（四）注意事项：
1、请各系纪检部安排好值班干部干事，请务必在以上两个时间段准时就位。
2、值班人员需佩戴好工作证。
六、班委督促机制
（一）活动时间：整个学年上课时间
（二）活动要求：
1、班长和生活委员加强对班内不能带早餐进教室的宣传。
2、以班委为单位，在早读及一二节上课时间，监督管理本班同学就餐，若有同学在课室就餐，班委负责提醒同学清理课桌的垃圾，并确定所有的课桌没有早餐垃圾。
3、负责课室早餐检查，各同学接受本系纪检部安排。
4、班委在进行课室检查时，注意礼貌细节以及填表要求。
5、各系学生会需将此计划书发放到各班，班委须向同学们宣读“拒绝早餐进课室”实施办法，并撰写倡议书，以“拒绝早餐进课室”为主题，开展主题班会，做好相关记录。
七、奖惩办法
（一）文明标语制作、宣传海报、教室早餐检查完成程度、各大路口的工作人员工作态度和班委责任制纳入评比。
（二）在学期的学期汇总中，评分排名前三名的系进行表彰，排名倒数的三个系不得参与优秀学生会的评比。连续三周排名倒数第一的，点名批评，要求改进工作方式，并将解决方法与总结发往指定邮箱。
（三）在此项工作表现突出的干部干事及班委，评优秀个人，各系名额根据系人数多少而定。
（四）对屡次犯错误，不责任的工作人员提出点名批评，并不得参与评比优秀个人、优秀学生干部等。
（五）对违规用餐被记录超五次的班级，不得参与评比优秀班级、优秀标兵班级等，同时，该班班长也不得参与团委学生会奖项的评比。
（六）每个月将各系月排名、表现最差班级、违规干部干事以海报形式张贴出来。
经过一系列的活动，希望能给同学们在思想上坚决杜绝带早餐进教室、在教室吃早餐的不雅行为，严格规范自己的言行举止，努力培养自我“讲文明、讲卫生”的良好生活习惯，展现大学生良好的精神文明风貌。同时，希望同学们能积极参与和配合我们的活动，在自我管理和自我监督中努力塑造良好的学习环境，致力于建设我院优良的校风。
活动策划 篇4活动时间：
20xx年8月7号——20xx年8月16号
活动目的：
促销是每一个节庆时候所必须的传统营销手段，带有主题性的促销活动就是在传统营销手段中寻求突破，以谋求区域市场与消费群中更为轰动的传播效果。
产品组合：
欧式蛋糕4款（每系列一款）切件西点8款（每系列两款，套装为四个）
促销活动方式：
方式一：浪漫满屋
每购买情人节主题蛋糕一个或者购买切件套装有精美包装及送情人节玫瑰一支。
注：玫瑰由客户或办事处当地自行采购，或者由公司开发制作巧克力玫瑰。
方式二：浪漫的味道——产品试吃
切块后的产品用托盘陈列在冻柜，但不要一次性切好，保持产品的完整性；
拿试吃产品时使用夹，并用纸托承放，牙签（小叉）由顾客取用；
保证在试吃产品前已经向客户介绍了活动内容，根据客户特点给以不同的产品；
试吃产品后要介绍产品特点和重复活动要点，了解顾客反应有针对性地推荐产品组合。
方式三：游乐互动活动——有奖知识问答
目的：让消费者充分感觉到活动与意大利的紧密联系，从而给到他们惠城的蛋糕是正宗的欧式意大利蛋糕。
操作方式：在店外空地（店内）悬挂关于意大利的地理、历史知识问答题目以及著名爱情诗句问答（可反复利用，每天限100份礼品，礼品为钱包公仔），由消费者自行挑题，消费者拿题后如回答正确，就可获得一个公仔钱包作为奖品。
活动策划 篇5一、活动背景：
1948年,国际红十字会规定将国际红十字会创始人亨利·杜南的.生日—5月8日为世界红十字日,也即“世界微笑日”。从1948年起，每年的5月8日，世界精神卫生组织把这天订立为“世界微笑日”。的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。
二、活动目的及意义：
德国的威尔克斯说过，当生活像一首歌那样轻快的流畅是，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。西方有条谚语说：只有用微笑说话的人，才能担当大任。从生活里的小事或者这些名言警句中足见微笑的重要和可贵。从1948年起，每年的5月8日，世界精神卫生组织把这天订为“世界微笑日”。微笑能缩短人与人之间的距离，给他人传递温暖，给他人一个关怀，给他人一种心灵上的安慰，与此同时我们也倍感幸福。微笑时最优美的弧度，是一片温柔得不像样的羽毛，美好，简单。可这样简单的小事甚至有着改变世界的力量，我们为什么不微笑着面对自己和周围的所有呢？所以，让我们一起展开我们的笑颜，带着微扬的嘴角面对往后的所有哀乐喜怒吧，你会发现一切都变得那么美好！
三、活动时间：XX年5月8日 星期四
四、活动地点：仁爱学院第一食堂门前
五、活动对象：天津大学仁爱学院全校师生
六、主办单位：共青团天津大学仁爱学院委员会
七、承办单位天津大学仁爱学院青年志愿者协会
八、活动前期准备
（1）例会时分配各部任务，确认职责。
（2）组织部负责活动策划和部分物料（笑脸投掷箱3个、乒乓球10个、笑脸接力空白画1张、笑脸胸标、条幅）的准备。
（3）宣传部负责制作笑脸面具5个，要求可以戴在头上，表情可以不统一，活动时供同学们戴在头上机型拍照。另外出2人于5月8日活动当天负责活动现场照片的采集。
（4）外联部负责本次活动经费，场地的审批。
（5）秘书处负责准备彩色蜡笔一板。
（6）义工部负责活动当天场地的布置，现场游戏的辅助工作。
（7）文艺部负责音响，歌曲的准备，并出人活跃现场气氛。
（8）各部制作一张宣传展板。
九、活动流程：（1）各部于5月8日上午各出5名同学上午10时30分到办公室集合，将桌子、展板、会旗、签字笔、胶带所需物品等搬到一食门前并将横幅移至一食堂前。
（2）活动开始后各部参与活动的同学领取一个笑脸胸标别在胸前，派2名同学负责各部展板内容的介绍，可以为自己部的展板内容拉票以吸引更多人前来参与。
（3）11:00活动正式开始 1.微笑三连拍：提前制作笑脸面具5个（宣传部完成，硬纸板制作，留出拍照者眼睛的位置，突出开心的微笑）。活动当天，让来往的同学戴着着“微笑面具”拍照，也可以和戴着笑脸面具的青协成员合影。（拍照同学有礼品赠送）。
2.微笑接力：活动前准备一张展板大小白纸，提前勾出笑脸的轮廓，并且大致划分出活动当天让同学用蜡笔接力涂色的区域，每个参加涂鸦的同学可根据自己的喜好从提前准备好的蜡笔中选颜色进行涂鸦，画完以后展出。（组织部完成，义工部活动时负责将展板立在桌上，并负责看管，参与涂鸦的同学可获得精美贴纸或微笑胸标一个）。
3.微笑投手：参加活动的同学，3米开外向笑脸投掷箱中投掷乒乓球，从嘴部，眼部投入均可，每人有一次投掷机会，投中者赠送笑脸胸标一个，未投中者赠送贴纸一张。
（4）活动中各部出两名同学引导前来参与活动的同学进行互动。
（5）活动进行阶段组织部出专人负责维护活动现场秩序。
（6）活动全程文艺部出一人进行歌曲的播放，活跃现场气氛。
（7）活动当天可选歌曲： 绽放的微笑 - 快乐家族
横幅内容：5月8日 “世界微笑日” 微笑带我认识你，爱上笑容的魅力
策划人：组织部
需报销物品清单：
物品 数量 价格（元） 备注 横幅 1条 20 组织部准备 横幅内容：5月8日“世界微笑日” 微笑带我认识你，爱上笑容的魅力 蜡笔 一盒 20 7种颜色每种颜色至少两只 笑脸胸标 180个 0.2元/个 180×0.2=36元 需购买 笑脸大贴纸 20张 预计直径10cm 青协成员自己贴在身上 需购买 精美桌贴 100张， 需购买 乒乓球 6~10个……
活动策划 篇6一、活动引言
为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛，并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活，易于学习，体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型，展现我院团员青年的青春魅力，引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育，精神成人、专业成才。
二、活动时间:5月28日
三、活动主题:xx，寻找身边的榜样
四、比赛流程策划
本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。
ppt展示阶段：各参赛班级分别展示本班的ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。
公开答辩环节：评委老师依照评审流程，针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。
五、评分细则
（一） 书面评审（满分100分）
1、 活动方案（60分）
（1） 主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对能出现的问题有一定的预计（15分）
（2） 典型人物事迹突出，思想教育性强（20分）
（3） 活动形式新颖，组织周密，团员青年参与积极性高，参加人数至少达本支部人数的80%（15分）
（4） 宣传及时到位，活动反响和社会影响好（10分）
2、 活动总结（40分）
总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细的阐述的分析，体现本支部团日活动设计的特色
（二） 答辩评审（满分100分）
以公开形式答辩，接受评委提问
1. 演讲者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）
2. 切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）
3. 创意新颖，展示手段多样（20分）
4. 普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达能力（15分）
5. 逻辑性强，应变敏捷（15分）
六、参赛资料
各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结
物理化学学院院团委
xx年5月
活动策划 篇7一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采
二、活动内容：
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间：4月下旬至5月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)
(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干(约50——60名)奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
活动策划 篇8一，活动背景
男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
二，活动目的
男女本来无所谓平等，男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感，而男生根本不在话下，小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子，到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势，相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流，消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于男女同学的社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以，只有当女生体会到男生的辛苦，当男生理解了女生的不易，才能更好的促进男女生之间的正确认知。
三，活动时间：
XX年12月21日-12月24日（暂定）
四，活动名称大赛：
“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”
五，活动开展网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。
「报名方式」：
①可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。
②也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。
六，活动内容策划：
参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表，也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务，每完成一个任务要拍照留念（部分任务或见证者签字）。之后统一发到网络宣传部邮箱。
任务书：
1.三天内都在一起吃饭（仅两人一起）
2.在校园的草坪上一起看蓝天
3.牵手去逛校园
一起在心愿板上写下自己的心愿
5.男生为女生唱一首歌（各种形式，面对面）
6.女生看男生进行一次体育运动，送水，擦汗
7.一起去自习室自习（或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动）
8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱（或吻手背或安全接吻）
以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示，圣诞夜晚上有一个默契活动，对三天假情侣的检验，最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。
默契活动：
1.小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球，每个号码对应着一个信封，信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜，最后看答对的个数。
2，小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住，上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间，结束后计算各自剩下的气球数量。
3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中，1分钟的时间，最后计算运气球个数。最有默契奖评比：
4，回忆精彩瞬间
—我想对你说
由参赛人员分享参加本次活动的感受，说出自己想说的话。
四项活动取前八名积分制，第一名9分，最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。
七，经费预算气球
信封
乒乓球
绳子
浪漫礼品
八，本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。
活动策划 篇9「生日歌」
很多过生日的朋友选择酒吧作为庆生的场地，呼朋唤友，不亦乐乎。切蛋糕的那一刻，很期待听到生日歌，如果没有音乐伴奏，干嚎起来缺少情调，有很多酒吧，不可能打断在播的音乐和演艺，特别为客人献上生日歌，怎么办？准备一台音质好的小型音响设备（或录音机），由服务员送到台前播放，气氛绝佳，小小的举措，温馨感人。条件允许，还可以准备一台光盘摄录机，拍下生日的动人场景，录下朋友们的祝福，拍毕送给过生日的客人作为留念。
「撕酒标比赛」
如果您的客人点的都是喜力啤酒，在每桌点两位朋友上台（各带两个喜力空瓶上台），一共十人比赛最好，面对观众站成一排，把酒瓶放在地上，等待主持人的开始口令。因为喜力啤酒都是塑料酒标，很容易撕下来，一瓶酒上有三个酒标，瓶颈一个，正反各一张。主持人交代：“我喊开始，各位把酒标撕下来贴在脸上，谁的速度最快，谁就获得***奖励，没有获奖的，必须将酒标贴在脸上*小时！”赢的高兴，输的让客人和同伴大笑！
「短信中奖」
吧主(或主持人）：“各位朋友，我先报出我的电话号码，等大家准备信息发送之后，我报出一句话，谁在最快的时间把这句话发送到我手机上，立马送上半打啤酒！即便得不到奖励，你留着我电话以后也好订座”……这个游戏反响很热烈，最害羞的客人都可以玩，因为不要站在台上“丢人现眼”，在客人兴高采烈获得奖品的同时，你也得到了很多客人的电话！过年过节发条祝福短信过去，很不错的拉客小游戏。
